最后一道题_风闻

LP回忆当初上学时因为觉得数学太难了，所以选择了文科。

但是命运并不是因为你选择了回避，选择了弯道超车，就会放过你。

用我们码农的术语，就是“技术性欠债”。

因为没有生出了一个有天赋的大儿子，LP不得不亲自抓大儿子的功课，否则怎么对得起自己的师范专业。

三年级之前的数学还能勉强自己辅导一下，现在大儿子已经是初一了，虽然难度一下子上升了很多，LP还是咬牙坚持着，每次都努力用笔推导大儿子的数学作业。

而大儿子知道每次作业的最后一道题是属于比较拔高的题，因此如果两秒钟思考不出结果，那就放弃，转而求助我。

在这一点上，大儿子没有继承我的钻研精神，当然这也不是他的错。

我那时没什么可玩的，也没有那么多作业，遇到难题有的是时间琢磨。

​那时比较自闭，父母那时没时间帮我解题，自己钻研难题算是一种乐趣。

昨天晚上，当我抱着二儿子在转圈子，LP大人问我最后一道题怎么做。

我把二儿子交给LP，思考几秒，写了三个方程式，告诉LP答案，然后把二儿子抱走继续遛弯去了。

半个小时后，看着LP还在纸上列着方程，还是一副茫然的样子。

这是一道一维几何计算题，但是老婆陷在方程里出不来了。

于是我告诉LP，根据这道题的题意可以列出两个方程式，但是第三个方程式需要根据题中的几何图形得到。

因为没直接告诉这个隐含条件，结果LP就转了半天还没有转出来。

数学题就是解迷题，经常把一些隐含条件用其它方式给出，没有直接给出，所以会烧脑。

大儿子之所以懒，主要是因为LP以前拒绝我的教育理念。

LP和天下大多数妈妈一样，总认为"爱孩子就要给他最好的"。

因此很舍得花钱。

但是人总是这样，一旦享受过最好的，就不愿意做艰苦的事。

所以愿意自讨苦吃的人其实有大智慧。

习惯了看视频上的花花世界，就不愿意听课堂上老师的讲解，也不愿意读书本上的文字材料。

办公室有一个学精仪的博士，正在为自己的学业头疼。

精仪有两条路，一条是硬件，一条是硬件。

当年博士觉得做硬件一是难二是烧钱，没有攻硬件这样路。

现在混到博士了，为了论文不得不走软件这样路，但是又没有科班软件的底子，感觉搞深度学习太难了。

博士每天不是看论文就是调代码，桌上放着三个电脑屏幕，一个用来显示baidu结果，一个用来显示论文，一个用来显示代码。

人生会因为各种原因错过/绕过很多坑，但是最后都会在最后一道难题上停下来。