钱学森之问不是中国单独的问题，全世界二战后培养出的顶尖科学家都大幅度减少了_风闻

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• mauder
• 你是学霸，上了好学校，有了好工作，改变了自己的命运。别人呢？脑子没有你好的人可不可以通过勤奋来弥补智商的不足？改变命运。你痛恨补习班可以不让孩子上补习班，但是教育局在没有合理安排好学生课余时间的情况下，一刀切的禁止补习班就是懒政。再就是教育不公平是师资分配不公平，而不是大家都不教知识从而公平。另外一个正常的成年人会不焦虑，那只能说明他躺平了，但凡有上进心，有跨界层的希望，他就会一直焦虑，一直去拼搏。

不靠智商靠训练岂不是更不公平，比谁钱多谁的训练条件更好？

另外，足球队选拔年轻球员，考不考察球员的天赋？一个孩子很喜欢足球，但是真的没这个天赋，就凭自己很卖力皇马巴萨就给他一个青年队培养机会么？ 乒乓球羽毛球选拔年轻苗子，只要努力就能上吗？ 这些地方怎么不去闹，唯独学校要闹？ 

现在最吃亏的就是天赋点适合做科学家的孩子。因为适合运动的，适合音乐的，适合美术的，这些领域选拔人才，都还有天赋苗子冒尖的机会，唯独教育渠道要选拔科学家的苗子，稍微有一点侧重天赋就会有一群人跳出来抨击不公平。 现在社会上最吃亏的之一，就是那些有天赋成为大科学家的孩子，不仅国内，大部分国家都如此。从小学开始，大部分教学的内容都是针对普通人设计的，理解能力超过绝大部分同龄人但是考试发挥不出来还得耗费时间去背单词背作文背公式。但是在国内，目前随着理工科难度的降低和补习班的全面铺开，有天赋的孩子比过去还要更吃亏一些。

我认为钱学森之问不是中国一个国家的问题。全世界二战后培养出的顶尖科学家都大幅度减少了。最关键的原因我认为是教育的大规模普及，导致真正的天才反而成了教育体系里的边缘人，进而又成为了学术体系里的边缘人。