教育改革为什么改不好_风闻
风险投资-2021-11-21 21:06
这么多年,教育一直在改革,社会议论纷纷。比如说双减,比如高考录取率50%,都在说公平公正。但很难令人满意,这是为什么?
我们的教育的问题到底是什么?是大家获取教育公平问题,是想获得教育而不得的矛盾。
根本矛盾就是我们的教育不能满足大家的需要,还在执行精英化教育,而不是普遍化而差异化的教育。
只要我们的考试还在执行着选拔的功能那就不是真正的改革。高考在选拔,而不是区分,那怎么能不让人去竞争。到处都在考试,比分数,比分数上好学校,比分数上资格线。难道我们不是以把所有人都培养成才为目标吗?或者只是维持现有的教育体系和教育资源就可以。为什么?因为优质教育资源少。那建国多少年了,为什么不尽量发展优质资源或者改变资源供给方式,为什么不将教育作为从学生学习,学校管理,教师教育全过程进行管理。现在的教育部门满足于当一个考试组织者、学校和教学工作的管理者,至于学生学得怎么素不关心,不是以传授知识为核心去组织教育,可行吗?
作为社会主义国家的教育机构,关键工作应该始终以传授知识培养人为核心,不是培养精英,不是发展高校。应该以每一个学生为根本服务对象,学生想继续深造,你问过没有?学生想学什么,你问过没有?教育的选拔不应该是为了社会有用,而要为了将每一个人都培养起来。
高考还要选拔吗?有些人还是坚持说要,因为好的学校招的人就那么多,况且很多人很不没这个能力上好学校。这样说对吗?资源少,为什么不能培育足够的教育资源?况且并不是教育资源不够,学生学知识,需要这个需要那个,其实关键在于学生学习只需要知识、学习方法、一个场所而已。况且现在互联网完善了,可以极大地释放教育资源的使用。孩子们真的就只能这样在教育差距上越来越大吗?
教育的对象应该是所有人,而不是选拔,人为地把人分成三六九等,985,211,双一流,一本,二本,三本,专科。如果教育只为培养少数人,对于大多人放任自流是极大地不负责任。考试如果还是为了选拔,那么教育不管怎么改革,也还是没有触及根本,不可能改得出来。
学历教育的考试真的不能有选拔功能,不能以教育资源少为借口。一个孩子成绩不错,关键是愿意学习,能勤奋,那为什么不让他去学习呢。教育工作应实行教学过程的全监察,特别是面向处于困境中的学生提供帮助,加强毕业一一考核。尽量为大家提供足够的学习资源和空间。
教育考试的选拔才是问题的根源,只有从这个根本上解决问题才能解决教育困境。