戒掉网络小说，随便找门学科消耗时间和催眠_风闻

现代人不是拿起课本就犯困吗？刚好可以治失眠，又不知从哪里开始，就从一年级数学开始吧。从网上找的2016年的数学教科书pdf，反正关上灯就睡不着，但翻开课本就眼泪哗哗的，瞌睡不断。。。

然后发现，教科书真的是问题不少，也不怪现在（网络上）的孩子各种怪答案，出书的人各种不严谨，还各种水页数（印刷经费？），而家长也拿成年人的逻辑标准教，不气你气谁？任何学科的入门级，都是死记硬背，更何况数学是设定出来的，更何况还是中国式数学（等把小学、初中的看完，再找几本西方数学入门书看看）。。。

逻辑在这个阶段很少，更多的在以后。才七八岁的孩子，你能指望他怎么样？除非那些非常聪明的（和有好条件的学前教育，当然同样有个人智力比较），在当时就能记、会延展，其他多数的要靠死记硬背。而多数年纪小的在这点上并不现实，更多的还是要靠时间。大家也不难发现岁数上来了，没有几个人不会算数、写字，但年纪小的时候是千难万难。对于死记硬背来说，时间和年龄是最有效的，古代农民和工匠也没几个会写字的，但年纪和时间上来了，还不是一样的会。。。

初始阶段主要还是好奇心、兴趣和不能产生畏难、逆反心理，否则会对以后的数学学习甚至是所有学习更不利。家长要平常心，终归还是没岁月经历和脑力经历的孩子，你也不想想你小时候。至于以后也别说什么成年就行，现代成年与未成年太迷，在学校几乎是两种社会隔离，从早到晚只学习，其他生活和社会经验一点没有，也可以说是嘛也不懂，就这样的，进社会还算是成年人？只能算年纪大的未成年，古代就算学，也不能和宗族等脱离，该有的宗族经历都得有，也会有成年仪式或成家时间点，别人也会拿标准衡量你。而现代是严重往后拉，至少是二十五到三十岁间才能说真正进了社会……

拉开差距的也不是当前，而是几何与初中后半段貌似的坐标系与三角函数开始的，至少初中进阶数学有时间空间能自己补。高中数学感觉是相互没什么关系的并列，再加上时间超级紧和那么多学科都要学，跟不上就真完蛋了，想补都不知道从哪里开始。这点学习记忆有限，仅是经历分析，仅供参考，初三开始腻味了，天天看小说到凌晨，没想学，想找个中专技校来着就混过去了，考试时都瞎蒙，加体育分，分数线也过了，难道是扩招？那时候的语文老师最恶心，那种好几页的课文罚抄几遍，过半夜都写不完，所有时间都得分给他。。。

感觉中国教学太碎片，只是学过而已，学完也不知道你究竟是干了啥，只有最后走大学或大学学科专业的可能真知道，其他的糊里糊涂的也学了也扔了，纯粹的把人当生产资料，没有一丁点生产再投入的意思，个体想重开也很难，个体时间和精力、情感已经耗进那段岁月里，我们这类人也算是时代与新时代的睁眼瞎吧。了解全局，至少对以后想再学习的有所帮助。有些东西最好从入门开始，然后了解全局，当时虽然不懂，但不至于瞎子摸象、糊里糊涂，接着再从各部分详细入手，学过一阵子，你就对全局和各局部有一定认识，然后再学习，就再有新认识，再学习再新认识……

最好还加点触类旁通，比如李永乐老师，教育部的辅书可以多找点这类老师编写，学生们其实对辅书更感兴趣，从辅书入手，可能的种子比正本更广泛更有益。就这点上，找那些硕士博士教小学生其实也有好处，当然这也会挤占、挤压其它……

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至于为什么找上数学，并当睡前催眠，就不能不提到当前网络小说之恶：

之前一直用手机看小说，没怎么注意。某时间用电脑翻了一下，看不下去，段落太短，一句话就是一个段落。而手机屏幕太小，看起来并不显眼，但那只是形式不显眼而已，但实质就是段落变短。怪不得现在看其它东西看不进去，阅读习惯都被带歪。。。

长期阅读手机上段落形长实短的小说，导致在电脑上段落形短实短的小说和其它形长实长的其它读物，都难以阅读。两个系统的矛盾。。。

在发现这个设定后，才发现就算是用手机看短段落也看不下去了，眼睛要不停的换段落，不停的翻页，而且很多水字数的罗列一堆没有意义的段落，也会被强制跳过，这都会扭曲阅读习惯。。。

两代工业革命都步入尾声，新一代还遥遥无期，各行各业基本都榨干，几无潜力可言，还剩下的没充分发展的，一旦被盯上，也没多少空间。而各国的文化消费品如，电影、音乐、小说、动漫等都走入下坡，只剩几个国家电视剧还能看，中国电视剧也不行。这就是时代与世代……