2011年因绩效意见冲突事件，感教育界之怪异_风闻

 不容易的五年，更不容易的未来，再说职教

2011-3-14 10:26

合并成准大学，有校有系，五年过去了，尤其这两年，学生的情况确实有所好转的，因为这两年生源是有所提高的，事业是有所发展的，就点线意义上的竞赛类项目方面，成绩是突出的，也确实很大程度上带动了专业建设，有明显的以点幅射整体的作用。这一切，在本地区，应该少有比之更上层次的职教事业。

但凭着作为一个从事各层次职业专业教学近三十年的职业感而言，相对应有的培养目标，就整体面的意义上，教育质量及管理还远远不够。因此，在这方面，不要自我感觉太好，还是要看清楚发展中的这个带有根本性的危机——大概也算是目前中国职教的通病了（但不能因为是通病就不当病了）。

五年来，应该说职教中心的教师是有良知的，尤其是一线上课教师，尤其尤其班主任群体，他她们的任劳任怨种种委曲苦涩是外人难以想象的。

“家和万事兴!校和事业旺!”这个话理论上是对的，问题在于是一个什么样的“和”法？什么样的“旺”法？如果总是处于几多旺与不旺相间，问题人为复杂暗沉化，对存在的问题不充分预见，对可能的矛盾积累不作正确的化解，更或者在思想意识上任由走向权力与劳动利益对立的死胡同，那么，职教中心迟早有矛盾激化的一天。

今年实行绩效工资以来，方案还没有完全定局公开的情况下，各种议论与矛盾情绪正在滋长，大家应该对此可能对职教中心产生的长远影响，有个清晰的认识，不要回避，更不能视而不见。

这方面，职教中心的领导，应该要有更为清晰的大局意识，要向胡温他们学习，要透明于大家，心中有大家，团结大家，为大家，无私为未来，要多向共产党当年打江山建江山时期的三大作风回归，多走群众路线，多对一线教师的工作与智慧怀一分敬意，多为他们实际工作与生活中的问题着想。

要首先理解：任何对立情绪的存在，首先证明的是，你们对权力运用的不当与失误。应该首先怀着诚心，多检讨自己，修正自己，才能真正把广大教师团结到自己的身边，正确化解任何可能的矛盾，真正激发广大教师的教育积极性。

这种真正的教育积极性，显然不是可以用几个小钱差距化对比可以激发的。这样的和与旺，才是真正有长久生命力的健康的和与旺，没有虚火的旺。

如果把中国的职教事业，比作奔月工程，就难度上，倒也真差不了多少，不是不可能实现，而是还真需要向那个奔月团队的实干不虚精神好好学习，这可不是一个“和”字奔得了的。

在某种意义上，按德国的榜样，说中国的产业升级成功与否，就看中国的职教，这样说，其实一点不为过，职教兴，产业兴，职教烂，产业烂。职教的状态，几乎可以作为一个国家一个地方产业先进程度的首先指标。

重要的不是曾经的五年，重要的是职教的未来。如果看不见未来，曾经的一切没有多少意义。

苏联有世界历史上无与伦比辉煌的曾经，可某一日完了，再没有了未来，这是一个到今天还不为多少中国人真正深刻认识的事件。

何为明智？不必我来下定义，只知道，读史容易使一个人真正做到明智。可惜，许多当时得意之士，往往不读史，只沉醉于现状的无限权力盛宴之中，迷失自己的一切。。。。。。

以至于“你们算个屁”“我爸是李刚”之类的恶逻辑，都在这个大地上，尤其新生代权主中，流行了起来。。。。。。俗语说，善有善报，恶有恶报，这很难说肯定不录验，因此，我是很为今天有点权力之新生代主，捏把汗的。。。

我自算是见了一点世面，而变得更能理解“明智”两字的平头百姓一个，现在近老了，也没有了任何火气，以上任由思绪随口说说，没有什么特别的用意，如果恰巧有什么不中听的，就请诸方朋友们随缘消化了。

再随口说点历史与现实常识：：

共产党本不是专z主义的，也是一切反对专z主义最坚决的，因为，就其宗旨层面上，非常明确是为人民服务的，并且从它的建党，到一路战争走来，也确实尽力实践了这个宗旨。并伴以高效的好作风，诸如实事求是，密切联系群众，理论联系实际等等，以至借助老百姓的小推车，成功从老蒋手中，全面夺取了政权。

这从根本上讲原本就是民心的胜利。现在可到好，我发现，现在一些新生代“共产党官员”——（共产党原不称“官”字的，这一沾了“官”字，就已经折射出了某种色变；据说现在还内部流行呼“老板”“老大”的，入党叫弄张“党票”，这就更算是一种黑变了）——好象压根儿不知道这共产党当年建国立国的根本（忘本），只冲着眼下共产党还手握绝对的控制权，而投怀送抱。

一些小青，入党只是为了投机谋权谋利，以便抱上绝对权力的大腿，好作威作福，同时也就让共产党，漫漫背上各种污名，不智到这种程度，我想象，真是要让共产党的老祖宗们，在地底下惊出汗来火出心来的。

历史真是无常。若以此小官员权力黑化逻辑演化，长此以往，共产党就真是向专z党变身，这个社会，也自然象历史上的一切朝代一样，不断走向专z性的黑暗轨迹逆变。

幸而当今共产党内还有大量明智之士，还在努力防黑反腐，倡导红色记忆。。。。。。还没有完全得白血病。种种迹象表明，有向着民心回归的强烈意愿，民生意识也在种种危机意识中，越来越明晰起来。。。。。。

就看两种意识代表的两种力量之间的对比了，是健康力量克制邪恶，还是任邪恶左右一切，这现在已经成了个明摆着的问题。健康成，民族兴，社会和，百姓福；邪恶主，民族危，社会黑，百姓难。历史无常，且看演变。

顺便回到这里的教育事，自从去年诸小学发生绩效工资，官员阶层与一线教师发生普遍意见冲突事件看，我发现，一些“党员小官员”的思想素质，真是大成问题的，很丢共产党的脸面的。我真希望这样的丢脸事，不要再在我的高素质故乡里继续发生。

最后，顺便添一句，这五年，就非普高教育层面而言，想想要管理普高落选的八千江南子弟，比之原来数校，现在合并一起，还有我定义为的“积差发酵效应”，使管理难度倍增，职教中心对本地的巨大贡献，实在不应该被抹杀，本地的父老乡亲，以及地方的各级官员，无论如何应该对职教中心，怀有那么一丝应有的感激之心的。无论它由局外人以种种理由，被骂被嘲笑被轻薄了这么许多年。