金新：吴非兄在“捏软柿子”吗？_风闻
虎落平阳-2021-09-28 17:30
吴非兄在“捏软柿子”吗？
金新
著名杂文家吴非原系南师大附中语文特级教师，今日上海《语文学习》公众号发布其以真名王栋生撰写的语文教学随笔《我在医院观察语文》，诟病于医务工作者——
“十多年前，因突发疾病，在医院就诊，医生写的病历，三行半字，比甲骨文难辨，连猜带蒙，我只认出七八个字词，于是小心翼翼地问写了些什么，医生并不尴尬，说：‘这是病历，不是给你看的，只要其他医生能看懂就行了。’我不懂：为什么医生书写像画符，故意不让患者辨认？有趣的是，一个月后转诊，那三行半天书，真有一位专家看明白了！难道这是行业密码？那位医生的书写不如小学生，表达莫名其妙，难道他们的‘写’和‘说’可以例外？谢天谢地，如今有电子病历或诊断报告可以打印，人们不再关注医生的书写了，但是，医院的‘语文素养’还是难题。”
杭州一些看过我《为语文特级教师《学军记忆》“后记”纠错》文章的朋友发来短信：“王栋生近交远攻，柿子拣软的捏！”言下之意“‘特’‘特’相护”
吴非兄的眼疾我是知道的，一次他在上课时视网膜脱落出血，由于坚持上完课再去就医，错过了医疗最佳时间，从此几乎成了准“瞎子”。
至于说到“近交远攻”，想起了20多年前与其一起参加《中学生优秀作文》编辑年会，他得知我不分场合“杂文化”之时，讲过这话，那是为我好。但他自己在这一点上也做不到，当年针对南京高考弊病的《高考作文阅卷手记》就是他以“李汉”为笔名发表在《南方周末》上的。记得作为责编的鄢烈山先生还专门拟了一条前言：“ 本文是一位重点中学教师多年参与高考语文阅卷的感受。作者讲的是真话，用的是假名；意不在揭什么内幕，而是期望引起社会各界与有关部门的重视，尽可能给考生以公道。不要问本文说的是哪省哪市，欢迎对号入座，有则改之。”此文2011年10曰25日见报后在全国中语界引起了极大的震动！
其实，杭州那几位年轻语文教师之所以会对吴非兄产生误解，是因为他们将自己所处的语文环境与南京当作了一回事。
南京中语界有吴非在当“领头羊”，不到500字的短文出现13处错误的庸人能“滥竽充数”以至成了语文特级教师，这可能吗？
不唯南京，就福建来看，有孙绍振与王立根学术把关，闽派语文名师里会混进1篇短文每30多字就会出现1个语病的南郭先生吗？
如今，杭州的中语界正在慢慢地好起来而渐行渐远于那个“笔盲”们所谓“十年磨一课”的语文教学装神弄鬼时代，不就是作家型的语文教师金瑞奇当了杭州市教育局语文教研员吗？
“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，而在教育界这“熊一窝”还有个“帮天下”的特点，搞起了语文名师私人圈子，把特立独行者拒之门外且百般刁难！
其实，吴非兄的这篇文章的开头是很有深意的——
“坦率地说，目前学校教的，大多是对付考试的语文，离开学校后，学生能拿什么样的语文去生活？我有很多猜想。以我有限的见识，社会生活中许多困惑及矛盾冲突，往往是语文能力差异形成或引发的。”
这是在说，语文教学一旦出了问题，那将是“误尽苍生”！
尤其是结尾，吴非兄以杂文笔法“羞辱”那些披着名师外衣的语文骗子——
“这一年多，上海医生张文宏成为妇孺皆知的专家，我观看他在各种不同场合针对各种问题对不同人群发表的讲话，除了他的专业见解所体现的科学精神，让他产生如此之高影响力的，是他的语文素养。在此不惮画蛇添足——张文宏医生的语文能力，比好多语文专家强，强好多倍。”
“强多少倍”？
来一个形象的比较——
巨人与侏儒！
匆匆于2021年9曰28日17时19分