能上大学或者好大学孩子数目几十年来没有大的变化，我想将来也不会有太多的增量_风闻

【本文由“我只想静静”推荐，来自《“双减”实施后，72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解》评论区，标题为小编添加】

• 梦里闲人
• 看评论里观友的发言，发现很多人还是没看明白。 对国家宏观角度来说，每年的录取率是固定的，是张家的孩子考上了大学，还是李家的孩子考上大学，对宏观来说没有任何差别，因为每个孩子的学习智商几乎是从出生起就是随机分布的，所以自然是学习能力最强的孩子考上了大学，从改开恢复高考以来，一直也就是这样的。 但是由于教培机构的存在和贩卖焦虑，家长们之间开始陷入无限内卷，导致的结果是家长们宁愿不再生多几个孩子，也要把所有的资源都投入到一个孩子身上来内卷，钱都被教培机构的资本家赚走了，而新增人口趋势则呈现断崖式下降。 可是，对宏观层面最终的选拔机制(高考)的结果来说，是没有任何差别的，最终都是固定数量的大学生被高考选拔出来。 所以国家最近做的一系列频繁举措，明显就是在告诉家长们，不要再把钱投入到提升效率极低的教培内卷上了，你的孩子的学习能力是天生资质决定占多数的。有教培钱，不如多生多养几个，概率是公平的，多生，那自然抽到天生学习能力强的孩子几率就更高。

就像你说的，能上大学或者好大学孩子数目几十年来没有大的变化，我想将来也不会有太多的增量。但是教育目的是要给人以出路，给人以上升的空间。所以未来的改革方向，我觉得应该是让上不了大学的人也能有另外一种上升通道，使其就业的质量和潜力接近上了大学的学生。