教育焦虑的根源是人民职业收入和人生前途差异化扩大_风闻

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教育焦虑的源头是人民职业收入和人生前途差异化的扩大。

90年代前普通人选择当个工人当个农民当个农民工都是还可以的人生选择，这些职业的收入比公务员、工程师、技术人员等接受过高等教育的人没有太悬殊的差异。现在呢，想当工人、当农民、当农民工的人越来越少了，没办法的人才去从事这些职业。

无它，收入低前途渺茫不受待见活的辛苦。

既然高等教育是通向这些比较好的人生道路的必然途径，那么千军万马争抢独木桥就是必然的了。

教育机构、教育工作者只是比较鸡贼的利用这个趋势来敛财罢了。

根源上要解决教育焦虑，只有提高非高等教育职业的收入，降低职业差异。目前全力打击教育机构的措施，有一定用处，但对于家长们为自己孩子谋好前途的决心无效。堵和疏要结合，限制和引导要一起上，国家既然要培养人才，那就堵住漏洞，让真正的好苗子上位。

家长们也要科学育娃，自个孩子真不是学习苗子的就认命吧，自己的那点辛苦钱丢给教育机构是白费，还不如攒下来给孩子置办点房产什么的有用呢。

（我知道这么一个例子，某位母亲对独生女说：我们攒了2百万，是给你买套房子呢，还是供你出国读个野鸡文凭呢？孩子想了想说：给我读文凭吧。

我想笑，小孩子根本没挣过钱懂什么，这2百万靠你读的那个野鸡文凭这辈子都挣不回来，明摆着的赔本买卖。你要真是读书做学问的好苗子了，不花钱就能凭本事考上学。你要是块废铁了，扔金子堆里你照样生锈，就给你镀层金了你还是废铁。

父母们就是不科学，不是学习的料了还拼命鸡娃呢，没个好结果。

还是多生几个娃，总能有一个出类拔萃的让你欣慰。）