你家的孩子遇到过吗：“新型暴力”正在幼儿园盛行，比起打孩子更难承受，家长还难发现_风闻

这篇文章很值得老师和家长关注。你的孩子进了幼儿园会有什么表现，背后又是什么原因。如果出现异常家长该怎么办等等这些问题。那么学校和家长都要注意了。原文如下：

              “新型暴力”正在幼儿园盛行，比起打孩子更难承受，家长还难发现

https://mini.eastday.com/nsa/n210907102326047-3.html

（原文抄录如下，中间加了一个笔者注）

作为家长，自然希望孩子能在幼儿园过得开开心心，健康快乐。但有的时候，孩子在幼儿园受了委屈，家长并不知道，甚至还觉得孩子过得好好的。       

老赵家小孩3岁刚上幼儿园的时候，就曾遇到过“无声的暴力”，那段时间孩子特别自闭，差点抑郁了，后来转了园才逐渐好起来。当时他家小孩特别爱哭，所以老师对孩子有些不耐烦，其他小朋友在看到了老师的行为后，就纷纷效仿，导致孩子在幼儿园被所有人不待见。后来有次老赵给孩子送东西的时候，正巧撞见了老师以及同学对待他孩子的态度，才知道孩子遭受这种“暴力”已经许久。

其实像这种“新型暴力”并不少见，但很容易被家长忽视，往往再出现了很严重的问题后，家长才会后知后觉。那么幼儿园究竟藏有哪些“新型暴力”呢？下面就带各位家长具体了解一下。

“新型暴力”和“传统暴力”的区别，主要在于是否有明显的暴力行为，所以“新型暴力”很难被家长发现和察觉。

哪些“新型暴力”值得关注？

1、孩子被同学孤立

很多朋友在上学的时候，应该都遇到过“小团体”，三五个同学抱团在一起，不和其他同学玩耍，甚至公然欺负其他同学。

那么这种“暴力”，对于孩子的影响非常大，甚至会影响到孩子的性格。特别是一些性格比较内向的孩子，他们因为不知道如何与其他小朋友交流，所以很容易受到这种“暴力”的伤害。

2、孩子被打上标签

老师或同学给孩子打标签，其实也算作一种“新型暴力”。因为很多老师在带孩子的时候，可能会因为自己无心的一句话，让其他孩子听了去，之后就不断地扩大、延伸，导致孩子被贴上“标签”。

那么这种“标签”的贴上，可能并不是故意的，但绝非是孩子喜欢的。就比如，有的小孩可能吃饭比较多，那么也许就会被老师或同学贴上“饭桶”的标签。可是孩子的自尊心都比较强，所以他们有可能会因为这个缘故，不愿意再去吃饭，生怕被其他人嘲笑，这就容易使孩子的生长发育受到影响，同时也容易伤害到他们内心。

3、孩子被老师无视

有些老师在带孩子的时候，也会有自己的“偏爱”，所以对于一些自己不喜欢的孩子，可能会采取不同的对待方式。但因为现在的教育环境不允许使用暴力，所以有些不负责的老师，就会选择无视的行为。

那么孩子在受到了老师的无视后，自然会感觉非常受伤，他们可能会努力的表达自己，想要引起老师注意，但又再次遭到无视。所以在这种恶性循环下，孩子非常容易受到伤害，他们甚至会觉得这都是自己的问题。

（笔者注：很多有时候，被孤立的孩子非常希望得到老师的关注。所以会有一些不寻常的举动，比如大声说话，排队蹦蹦跳或是拉扯小朋友。其实这是孩子的示好举动，如果老师对让说“你这个小调皮”，孩子会受宠若惊。如果此时老师不理解或是再加训斥，这下就完了——这孩子不会再想跟老师互动了。这种情况我曾经跟调皮的小孩子沟通时，孩子嘴中说出来的心里话：“不想上学了，老师不会喜欢我了”。可见孩子的心里是很痛的，这可能与后天性的自闭症病因有关。好奇是儿童的天性，是人生智性发育成长的起源。杨振宁和李政道一再强调“兴趣是第一位的”，而这个兴趣的初始来源就是好奇。

4-5岁以下的孩子多数还不显著具备理性认知的能力，所以他们的感受大多以直接的感性认知为主。的感觉和感受所得到的认知就是他启蒙的原初。所以，教育一是要“教”，二是要“育”，这是教育的两个密切关联的层次。前者要求有教无类，后者要有仁爱之心。两者相辅相成，不可偏废，其实孩子都想得到老师的鼓励做个好孩子。建议老师和家长读读皮亚杰的小册子《发生认识论原理》。）

 “新型暴力”对孩子的伤害非常大，这种伤害甚至比打骂还要严重，所以一定要避免这种暴力对孩子造成伤害。

如何避免“新型暴力”伤害孩子？

1、多与孩子进行沟通

作为家长，应该及时与孩子沟通，了解孩子在幼儿园里发生的事情。虽然有的孩子不愿表达，那么家长不妨可以进行引导，这样不仅能了解孩子的真视情况，同时也能拉近彼此的关系。

而且通过与老师的交流，家长也能更加清楚的了解孩子在幼儿园里发生的事情。因为像一些年龄比较小的宝宝，他们可能还不会表达自己，所以家长也不一定能够全面的了解。所以通过与老师的交流，也能了解到一些孩子没有说的事情，这样也能避免一些问题的出现。

2、多与老师进行沟通

作为家长，即使工作再忙，也应该与老师保持积极地沟通，这样才能让老师明白家长对孩子教育的重视。而且通过与老师的交流，家长也能更加清楚的了解孩子在幼儿园里发生的事情。因为像一些年龄比较小的宝宝，他们可能还不会表达自己，所以家长也不一定能够全面的了解。所以通过与老师的交流，也能了解到一些孩子没有说的事情，这样也能避免一些问题的出现。

3、教会孩子保护自己

虽然家长与孩子和老师进行沟通，可以了解孩子白天发生的事情，但这并不能代替孩子解决问题。

所以想要避免孩子受到伤害，家长要教会孩子进行自我保护，要教会孩子把内心的想法表达出来。例如家长要让孩子学会说“不”，对于一些自己不喜欢的言行，要勇敢地站出来，这样才能避免一直受到伤害。

面对幼儿园的“新型暴力”，家长一定要重视起来，避免孩子受到伤害。即使已经遇到了这种暴力，也要及时止损，避免伤害越来越深。