校内托管不报，老师电话垂询也坚持不报，校内作业那点数量质量，信才有鬼呢_风闻

【本文由“观察者网用户_345735”推荐，来自《朋友天津的，严格执行双减；而在上海，大多学生被“劝退”，留校到4点半就不错了》评论区，标题为小编添加】

魔都4年级校内目前状态：

1. 校内托管，老师轮班，语数外老师每隔一天有一位老师负责托管，托管时间3:45-4:30。开学前一周老师就在群里做调查，托管时间段其实还可以往后延长两个时间段直到6:00，基本上要求是第一时间段必选，其他必不选。完成任务，别找麻烦，家长们心领神会。

2.托管效果，基本上小朋友写作业，作业量不多，基本上4:30前努力点都可以写完，家长只需晚上签字，和和气气，皆大欢喜。

3.课内体育课增加1-2节，每天都有，老师很贴心的把主课全都放到了早上，体育课下午最后一节，跑累了上课犯困，不存在的，放学后晚上家长辅导作业犯困，那家长们担待着。英语课增加一节，想着英语放养的家长可能要失望了。语文课实质减少，以前的阅读课和写作练习取消，每天只保证一节语文，进度飞快，效果存疑。数学目前还是上学期的复习提高，未知。

目前我们家的状态：

1.校内托管不报，老师电话垂询，坚持没报。校内作业那点数量质量，要真信那才见鬼。时间紧凑，咱就不陪着玩了。

2.校外周一围棋，周三英语，周五作文+数学。周一3:45放学，4:45-6:30围棋，晚上饭后补齐课内作业。周三3:45放学，饭前完成校内作业，饭后6:00-8:30英语。周五2:45放学，3:30作文课*3节+6:20数学*2节。平日里还要见缝插针，安排辅导作业。前面有位说“一天从4:30连上语数外直到8点多”，您理解错了，这点时间三门课上不完，就算上完，效果也很差。

3.周六周日基本上要跟上平时进度，完成校外辅导作业+培训作业。这段时间刚调整，压力不大，慢慢保质加量。平日晚9点睡觉，周末半天放风还是能保证。

4.开学前半个月，校外教培腥风血雨，家长们焦躁不安，群里天天就是“哪门课要取消啊，改期啊，改线上啊”。开学后安静如鸡，该报的都报好了，该躺的还是躺着。

答疑：

1.校外课这么多，安排得过来吗？--勉强，不安排可惜了。围棋两年，再学一年估计能冲业余1段（冲完拉倒，5年级不搞了）。英语3年多，新概念一上了大半（能上完新一就行，能再上完新二是彩票运气）。作文一年半，写作阅读基本上不用家长做刀斧手（文言文阅读自己教）。数学新报（三年级下应用题难度上来了，自己教太累）。其他舞蹈，写字，唱歌，声乐都没报过，没天赋，认了。

2.作业多，娃累吗？--累，家长更累。你写作业我批改还要讲解，校外课预习家长也要旁听，接送辅导一条龙，家长更累。”快乐教育““德智体美”“心理健康”，有这点功夫，提高一下教学质量，别让家长摸黑就行了。7次家长会，光放1小时心理教育片有啥意义？数学不做题型，英语不讲语法，蜻蜓点水，过后就忘，有啥意义？--注意学习效率，拖拖拉拉的家长和娃还是别挣扎了，早点睡吧。

3.目标是啥？--能搞定增强版一课一练（数学英语），能搞定名校名卷（语文）。--菜中鸡头（我可能想多了，唉）。觉得太鸡的，你小看了，拿本四年级上学期增强版一课一练英语做一个单元，娃能完全吃透掌握的，那才是鸡（牛）。每升一级，难度增加，初期都不太适应（我们家娃）。