思考后代培育上的“没这个必要”_风闻
文磬-为文如磬的思索者——按人会怎样来创设社会怎办……2021-08-31 22:03
思考后代培育上的“没这个必要”
——兼说韩国几十年多措施缠斗“补习”基本失效与如何跳出“补习”怪圈
【提要:&如果认识“没有必要”,人们就不会再去干。但在后代培养教育上,要人们认识这一点而不跟风,很难。&韩国教育,在“补习”上做了三四十年的各种努力,基本失效!此前车之鉴,值得警觉。&教育要跳出“补习”怪圈,而补习这个问题的核心是:父母对子女就学的关切,是父母期望孩子能以好的学业,实现好的就业。&教育改革,可能需要触及这个“核心点”来创新制度,要让家长对孩子的就学、就业和人生,不必过多操心,使得“剧场效应”的补习“没必要”,来切实解决后代培育问题。……】
一、“没这个必要”,这句话说到了“点子”上
近见央视报道《8岁男团出道 没这个必要吧》,说到:偶像组合“天府少年团PANDA BOYS”在成都发布单曲宣布出道。据了解,这个组合由7名男孩组成,成员的平均年龄只有8岁,最小的7岁,最大的也仅有11岁,引起巨大争议。担忧:“这么小的年纪让孩子们好好读书、享受童年不好吗?为什么要把他们当成赚钱的工具?”

当看到“没这个必要”时,不由觉得这句话说到了“点子”上。也让人想到,我们在培育后代的教育上,也应该要有不少“没有必要!”
——“不能输在起跑线上?”人生是场超常马拉松,路还长的很。其实,没有必要“赢在起跑线”,因为起跑线的“赢”对终点的影响太小。笑在最后的,肯定多数不是在“起跑线”就“赢”的。
——同时,也“没有必要”过分看“别人家的孩子”,不断地“争先恐后”做“剧场效应”的补习,非要把孩子应有的基础性文化学习知识内容,不断加码提前、提“高”,小学学中学的、中学学大学的,……因为社会人才需求,其实真是“金字塔”梯度的,不需要那么多“爱因斯坦”。
——而争先恐后,为了在分数上领先、被选拔上,而不断升级难题、偏题、怪题,并“刷题”,以“多练、多做、多见”来提高应考能力得高分,导致掉进“更多、更练”的漩涡,更加没有必要!因为,那是对教育资源的浪费,还可能抹杀了后生们的自主创新能力,培养的是较多的书呆子!
道理是这样的,然而,现实是韩国几十年多措施缠斗“补习”基本失效!请看——
二、从韩国三四十年多措施缠斗“补习”却“基本失效”的教训看,在后代培养教育上,要人们认识追随“剧场效应”的“补习”没必要,并且不跟风,很难
应该说,如果认识“没有必要”,人们就不会再去干。但在后代培养教育上,要人们认识追随“剧场效应”的“补习”没必要,并且不跟风,很难。
这里想说说韩国教育,他们在“补习”上,做了三四十年的各种努力,大体经历的过程:
·重视读书,为升“小升初”争先恐后补习
·补习成了严重社会问题
·出台“初中免试、就近入学”
·不久,又为“升高中”争先恐后补习

·取消中考,教师流动减小学校差距
·再因高考竞争、考入名校的利益,仍然跳不出“补习”,15年间补习学院增长6倍,“除了补习学院喊好,其他人都在抱怨”
·法令禁止有偿私人课外补习
·社会仍为高考保持竞争优势“补习”,禁补习法令失效
·补习费用达韩国GDP3%,与韩国家教育公共开支几乎持平
·但发现均等化教育,并不能适应全球化时代,社会上有特点、长项突出年轻人越来越少
·推行“特目高”高学费班
·社会不公平,取消禁止补课法令
·三四十年的各种努力基本失效!
·人们“找到”的解决方案是——不生。结果,韩国现在还的确是生育率最低的国家。
其具体状况可见以下细述(若觉以下细述长,也可跳过,看本文此后内容,探讨“怎么办?”):
——韩国在朝鲜战争后,“很多人意识到,知识真的改变命运”。

于是,大家都开始拼命读书,结果小升初、中考的压力越来越大,有些人今年考不上好的学校,那就复读,明年再来。于是先是各种复读班开始招生,之后各类补习学院雨后春笋一样的出现了。
补习的人越来越多,剧场效应就出现了,再佛系的家庭也只能跟着上补习班,一天到晚玩命学,副作用显著,43.1%的初高中生表示学习压力大,其中4.7%的孩子因此进行过自残。家长们也是苦不堪言,焦虑巨大、开销不少,补习文化一下子就成了一个严重的社会问题。
——为了解决这一问题,1968年7月15日,韩国推出了“初中免试、就近入学”制度,就是不看成绩,根据居住地决定初中去哪儿上。
这会不会带动学区房潮流呢?这倒没有,因为这个措施还有配套办法:1、多建学校;2、在师资、设施等方面搞均衡化,比如教材是一样的,增加差校的各项补贴,缩小学校之间的差距。这样,学校差距小了,巨额上补习班的利益明显缩水,学生、家长也都纷纷喊好,这个问题缓解了一小段时间。
——但是没过多久,家长们觉得还是有问题。因为初中虽然免试,但是高中是需要考试的,好的高中数量不多,中考难度越来越大,怎么保证自己的孩子能进个好高中呢?还是老办法,补习吧。
韩国当局也很快注意到了这个问题,给之前的政策打了个“补丁”——取消中考。配套措施也不少,当时有不少高中是挂牌的名校,现在把牌子摘了,以前的重点班也撤掉了。名校是因为有名师,现在让老师流动起来,每四年换一次学校。这么一来,学校之间的差距是显著缩小了。
——不过,这个政策执行了没多久,补习班反而越来越多了。家长的理由也很简单——中考虽然不用考了,但是有高考啊!而且高考的竞争无比惨烈。名校带来的利益、诱惑实在太大,考试成功,一辈子都有保障,有点实力的学生都想拼下。怎么拼?就是补习!补习!玩命补习!在1960年代初,韩国共有学院500多个,在实施平准化教育后,1975年就达到了近3000个,当时的社会主流认为,补习是常态,不补习是变态。于是大多数孩子都在上补习班,除了补习学院喊好,其他人都在抱怨。
——1980年,韩国放大招,推出了“7.30 教育改革政策”,核心政策有3个:1、增加大学入学考试次数以减少考试的激烈竞争程度;2、成立教育管理委员会系统,提供低价的课外补习;3、所有大学生和学校教师一律禁止提供有偿的私人课外补习,违者都将受到处分。
这招力度太大,看起来是想把补习这条路给断了。
但是,家长们完全不领情。高考考几次但还是要考的,学校提供课外补习没问题,但这完全没法让自己的孩子保持竞争优势,怎么办?还是继续补习。到了90年代末,禁令已经名存实亡,几乎没有不补课的学生,1997年,韩国家长们每年花在补习上的费用已经达到了韩国GDP的3%,和整个国家花在教育上的公共开支几乎持平了。
——90年代末的金融危机后,韩国的决策层发现,他们推行多年的均等化教育,并不能适应全球化时代,有特点、长项突出的年轻人越来越少。怎么改变?他们的办法是推行“特目高”,有点类似高中的实验班,主要针对的学科是外语、科学、艺术、体育等等。
不过,这类学校的突出特点就是一个字——贵,学费是普通公立学校的六七倍起。有钱人的孩子能交得起高昂的学费,最终享受优质教育资源的也是有钱人,他们更有机会进入名校,前景更好,这是很大的社会不公平。于是,在各方的推动下,2000年4月,韩国最高法院对禁止补课的法令予以取消,理由是“禁止补习侵犯了儿童的受教育权。”
——这也表明之前三四十年的各种努力基本失效了。既然没有了限制,补习文化在韩国疯狂增长。据三星经济研究所估测,韩国家庭收入的70%都花费在了私人教育上。宾夕法尼亚大学的研究表明,韩国是全世界在补习上花费最多的国家。这还引发了严重的债务问题,有个调查显示28%的韩国家庭无法偿还债务,只能在微薄的收入下艰难度日。债务压力最大的是房贷,第二就是教育。一个五千万人口的国家,居然有十万多个补习学校,教育的压力之大,在韩国已经成了绝对的国民话题。

怎么解决这个问题?人们很快找到了解决方案——不生。结果,韩国现在是生育率最低的国家。研究人员按这个生育率算,得出的结论是,韩国将是“第一个因人口减少而从地球上消失的国家”。
三、教育改革要跳出“补习”怪圈,而补习这个问题的核心是:父母家长对子女后代就学的关切,其目的是让孩子能以好的学业,实现好的就业。需要触及这个“核心点”,创新制度,来切实解决后代培育问题

以上韩国三四十年多措施要解“补习”难题、却基本失效的痛切经历,可能应该引发人们深思,此前车之鉴,值得警觉。
应该看到,韩国努力了几十年,并没有解决“没必要”补习这个问题,其最大原因是没有抓到问题的核心。父母家长对子女后代的就学(其目的是好的就业和人生)的关切,是补习的“必要性”和最大动力。“剧场效应”的“补习”,这个问题的核心是:是父母期望孩子能以好的学业,实现好的就业。

可见,跳出“补习”怪圈,需要在这个“核心点”上,创新制度,解决“没必要补习”这个说来简单、实际十分复杂的问题,从而切实解决后代培育问题。
如何触动、跳出“补习”怪圈的“核心点”,这里以为,或许有如下一些选项可供参考:
——对社会需求的人才,结合专业、数量、紧缺度等现实,在适当年龄、适当专业范围内,对相应的学生(可含政策允许和鼓励的第三胎子女),经适当选拔,可以实行减、免费教育,特别是能让孩子的培养教育和将来生计,由国家(含其直接需求的单位)更多的负责和保障;
——降低减弱考试仅凭分数高低选拔的升学指挥棒的“指挥力度”,使得后生们今后的生计,不是、不能只凭考分定终身;
——在有基本知识、德才素质基础上,技术性人才选拔培养可以技术能力为主,研究型人才选拔培养可以创新能力为主;
……
总之,要让家长对孩子的就学、就业和人生,不必过多操心,这样才会使得“剧场效应”的补习,“没必要”。
如果能相当部分和尽可能的做到这一点,那韩国所遇到的“成了绝对的国民话题”的“教育压力”,或许能缓解、解决。国民素质的全面提高与社会发展需要的人才培养,才能克服纷乱的“补习”等无序、不必要的争先恐后的低效竞争,切实实现后代培育上的高效率。
陶文庆(文磬)
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参考资料:
央视:8岁男团出道 没这个必要吧_凤凰网 https://news.ifeng.com/c/88wntiPtRRL
疯狂打击补课的韩国,后来怎么样了 https://mp.weixin.qq.com/s/u7Tq-Db5nMK463wLVOG_Hw
入校再选拔、高考成绩仅占60%,未来技术学院建设正有序推进 https://www.guancha.cn/politics/2021_08_26_604559.shtml