据本人所听所见,学生作业、考试情况大致是这样_风闻
无所事事-2021-08-30 17:42
【本文来自《教育部:禁设重点班、小学一二年级不进行纸笔考试》评论区,标题为小编添加】
据本人所听所见,学生作业,考试情况大致如下:
小学,重点学校、班级学生作业,考试次数太多,难度大有很多机械重复性质,所以人均分达到95以上甚97,98,农村学校学生作业,考试没有城里多,明显过多现象极少,主要是学生学习积极性不高,师生考试积极性都不高因为效果差,平时都不认真学习考试也可有可无嘛。
初中城里重点学校作业,考试多,难度也大,有题海战术之嫌但不全是,农村中学单科作业比小学,考试次数比小学少,难度一般不大,因为人均分60,70(百分制)就不错了,没必要超出课本难度,学生平时欠交或不认真完成作业现象比较突出,作业,考试起到的作用不明显,部分老师容易放弃这种手段,同等条件下,当然考试多的效果还是比考试少的好,只是不像小学那么明显。
高中阶段没哪个校长敢说学生要少做作业少考试。我认为作业考试不能过多,尤其是机械重复要避免,但必要的作业,考试还是要,一个学期8次左右考试(单元测试4次上,下半学期各两次,期末复习1,2次,再其中,期末)。每学期以四个月算,每个月两次。现在学生真累到每个月每科考两次都受不了吗?即使题海战术不提倡,但也不能说碰不得,哪个奥运冠军不是长期强化训练的结果。
总的来说,小学学习习惯和学习方法最重要,但不是说不要死记硬背或不要强化训练,高中要有良好的学习习惯和方法,意志品质,而且尖子生还得有相应的天赋,初中介于两者之间。只要是选拔考试,一定有相应难度,分数才显重要。
中考和高考这两次考试之前的其他考试、作业就越少越好吗?作为家长,你敢赌吗?如果对某一学科你刚好比较会,其他条件也具备,你会在学校每期1到两次考试的基础上给你孩子适当加一些考试或练习吗?如果专家、领导说他不会这样,你信吗?
社会是复杂的多样的,作为社会的一部分难道教育就只能是快乐一种表现形式或实现方式?学生快乐了,教育就成功了吗?唉,谈多也无用,只是这种理论也该推广,要是能实现快乐上班,快乐打工,快乐养家糊口该多好!