大量高文凭的人，他的收入等于或低于低文凭的人的话，说明这个社会需要升级了_风闻

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这种问题，那要看从什么角度去讨论。

比如从工作时间的角度来讨论，有的人中专毕业就出来工作，有的人中专完后继续读大专，毕业才工作。假设工作内容相同，寿命相同，那么中专毕业的人，工作的时间和贡献比大专的人多，贡献多的人，工资高。比如大家都是进厂按件计工，我忙了一天，做得100件，你忙半天得50件，剩下半天你去看《大学物理》，谁工钱多？

这不是说读书无用，而是从工作时间这个角度来说话，存在这么一种可能。

讨论问题，有多种角度的，比如我不从工作时间量的角度来说话，从质的角度来说话，那又不同了。

读了大专出来，知识的质量比中专的高，这样当这个大学生去做更高质量的工作时，贡献更大，收入就更高。

以上两个视角都可以同时存在。偶尔有部分大学生毕业了，和中专生进厂计件工作，比总的金钱财富的话，大学生就吃亏。

但是比精神境界、精神收获等无形的财富的话，大学生往往比中专生富裕。

如果社会无法提供更多的高质量工作岗位，读书无用论就会抬头。而要想社会提供更多的高质量工作岗位，则需求社会更加繁荣富强。在解放前，小学文凭不文盲的人很多和文盲的人，收入都差不多，因为社会落后，人们只能去干粗浅的体力活，解放后，扫盲基本成功时，文盲的人收入就低于不文盲的人，因为大量不文盲的人一方面也繁荣了社会，社会繁荣了又给不文盲的人提供高质量工作岗位，那么收入差距就出来了。

现在，如果社会出现了大量高文凭的人收入等于或低于低于低文凭的人的话，说明这个社会需要升级了，通说说就是社会转型、产业升级之类。如果做不到这点，大量高文凭人和低文凭人收入同等或更低，那读书无用论又抬头了。读书无用论抬头，又意味着这个社会有落后迹象了，需要把社会生产搞起来。