小学难度降低也不考核老师,又不能去校外搞培训,好老师会不会跑去民校?_风闻
蓝天草地暖石头-2021-07-29 07:33
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人民的名义2021现在老师讲课非常快,因为他认为学生都在外面机构培训过了,反过来说,你不去培训就没法跟上老师的节奏,逼学生去培训,恶性循环,我们家长苦不堪言,培训费用高昂,负担非常重,哪敢要二胎三胎?所以说这个政策太好了。
教育部搞中小学减负政策是错误的。小学教学难度降低了,又不考核老师所教学生的成绩,分数都不公布,小学老师没有压力,然后校内不讲,悄悄去校外培训课上讲。你打压培训机构,他们就转入地下活动。
地下都搞不下去,优秀老师就跑去民办学校了。现在公办中小学,除了少数公立学校教学质量好,减负后大多数公立学校教学质量下降严重,学校和老师得过且过。
公立小学校内教学太简单,老师又不考核,老师也没有什么责任和压力,本来家长还可以通过校外培训机构弥补,现在机构不让学了,那么家长就只能转去民校中小学了。
教育部管得了公立学校,却管不住民办学校,民办学校老师可以给学生加餐加料呀!如果家长都转去民校中小学,家长经济负担可能会更大了。
培训机构是取消了,但是家长经济压力可能并没有降低,反而可能增加。就像教育部当初给中小学减负,降低教育难度,并没有减轻中小学生的压力,校内是轻松了,就被迫去校外培训机构上课,甚至学奥数,学剑桥英语,难度更大了,学生压力也更大了。
还是应该恢复几十年前中小学教学难度,恢复对老师所教学生成绩的考核,让大多数学生只要学好校内就足够了,不需要去校外机构培优。恢复对老师的考核责任,让老师认真搞好校内教学,老师也不敢校内不讲,跑去在培训机构的课上讲。