经济水平决定上层建筑，教育也是如此_风闻

刚才看见有人说中西部地区教育问题，那么我想说，教育资源，随着资本向头部地区的流动，未来只会越来越不公平，中西部地区还有各省市的县镇学校的教育水平只会越来越差，毫无翻身机会。

亲身经历：我自己就是师范毕业算是教育行业科班出身，大学寝室的兄弟多数都是老师，所以我对这件事有些观察和思考。

首先说一下优秀教师都在哪里。编制这个东西还是最值钱的，所以我们国家一直在搞一个“特岗教师”，这很好，但是并不解决根本问题。为什么？很简单啊，特岗落实编制，确实吸引了不少人才到下沉地区，但是这些考特岗的教师，真的是为了“在这里有所作为”？恐怕不是吧，绝大多数都是为了拿到编制然后找机会回到大城市。那么就造成了“这里不是我家”的问题，人在心不在已经司空见惯。这几年调回大城市的可能性越来越小了，很多特岗教师就留在了那里。这里不乏能力卓越的优秀教师，但是教师和科学家一样，物理学家不可能自己设计出粒子对撞结果，工程师做不到凭空想象出机械结构。教师也是如此，教育是需要资源的，最基础的教育资源就是教研活动，而这种活动只可能在经验丰富学识渊博的优秀教师之间展开的。在县镇乡，你让考进特岗的廖廖几个优秀教师，带着一群低学历低成绩低经验的三低县镇教师做教研？可能吗亲！

第二，这些地区的教育主管部门的保守思维和贫瘠的财政，更多的高端教学设备和教研创新几乎不可能。同时，这些孩子的家长多以文盲或者半文盲为主，对孩子的家庭教育基本不存在，也就是义务教育法压着不敢让孩子辍学罢了。学校教育+家庭教育的双倍匮乏，造就了这些地方的孩子完全没有“学好”的希望。

第三，除此之外，孩子和孩子之间的交流决定了很多东西，比如见识、兴趣点、行为习惯等等。大城市的孩子们每天讨论的是故宫外滩、Timberland、skylar grey、留学，而县镇乡的孩子们每天面对的除了基本没上过学的父母，就是垃圾短视频这种肮脏的亚文化。诚然，短视频有好作品，但是看看某手上那些东西都是什么？无法融入城市文化的绝望群体宣泄着愤怒与无知，这些愤怒与无知又被下沉地区的孩子们吸收回去……这就是为什么我说：这些地方只能是恶性循环。

这个问题，目前无解……