全球50%的职业将消失，你申请的专业未来还“有用”么？_风闻

世界在迅速发展，这意味着你必须弄清楚如何为未来无法预测的工作角色做准备。到2025年，你很可能会从事一份目前甚至还不存在的工作。

而2020年COVID-19大流行导致的封锁和相关的全球衰退给劳动力市场带来了高度不确定的前景，并加速了未来工作的到来。

其促进了远程工作、电子商务和自动化领域的现有发展，人们对加密、非人形机器人和人工智能的兴趣也显著上升，预计需要转换行业角色的人比以前估计的多25%。

尽管有工作岗位消失的同时也会因新技术变化带来更多新的工作岗位，但与前几年相比，新生就业岗位数量增长正在放缓，而岗位消失速度却在加速。

根据世界经济论坛的调查，预计到2025年，会有越来越多的冗余岗位将从占劳动力总数的15.4%下降到9%(下降6.4%)，而新兴职业将从7.8%增长到13.5%(增长5.7%)。

根据这些数据，世界经济论坛预估，到2025年，8500万个工作岗位可能会被人与机器分工的转变所取代，同时可能出现9700万个更适应人、机器和算法之间新分工的新岗位。

而各种工作所需技能的变化，顶级技能和技能群体的重要性将不断上升，包括批判性思维、分析和解决问题等，以及主动学习、应变能力、抗压能力和灵活性等自我管理技能将被急需。

而有众多雇主更是明确表示，批判性思维和解决问题的能力在未来五年内将日益突出。那么，想要不被时代淘汰，我们应该如何培养这些技能？就读哪些专业能够更好的培养这些技能？

批判性思维和决策能力

批判性思维能力几乎是美国教育一直专注于考察和提升的能力之一，也是任何专业学习和工作都需要的一个基本技能。

其目标是客观地推断信息，不带偏见，分析背景，解决创造性的问题，并提出现实的解决方案。拥有批判性思维能力可以帮助员工解决问题并制定战略。

创造性和创新思维

自然的创造力是最新的数字技术无法轻易复制的，而创造力也是可以在后天培养的，只要你能跳出思维定势，你就可以进行创造。

创造力可以成为开发新想法，提高效率以及为复杂问题设计解决方案的有用工具。是指以不同的方式思考任务或问题的能力，创造力可以帮助我们解决复杂的问题或找到有趣的方式来完成任务。

人际交往能力

尽管大多数工作内容都可以被数字技术和人工智能取代，但情感智能和社交智能仍然是人类独有的能力。

人际交往能力是与他人互动和交流时所需要的特质能力，包括与他人交流和建立关系的能力，沟通理解力等。

有效的人际交往能力有助于营造积极的工作环境并有助于维持高效的工作流程。

以上三种能力都十分重要也十分基础，都属于软技能的范畴。

超过62%拥有文科、语言或社会科学学位的毕业生都认为软技能是大学教育的最大价值，此外还有27%的STEM毕业生也认为软技能其实是大学教育的最大价值。

无论是从未来就业的角度来看，还是从个人发展的角度而言，软技能在其中都能起到十分重要的作用。

想要培养个人软技能，其实一直以来不受关注的文科和社会科学类专业却是个很好的选择。

文科专业学位强调的是软技能或难以量化的才能培养（例如有效的沟通、写作能力、批判性思维、创造力和情商等）。

文科毕业生的适应能力是很强的，汉密尔顿的一项研究发现，文科专业毕业生可从事各种职业，所从事的工作比大多数其他专业的学生也更具多样化。

数字素养和计算思维

随着技术的不断发展，对拥有数字技能的人的需求也在增加。SMAC(社交、移动、分析和云计算)逐渐兴起。

对于人工智能(AI)、机器学习、物联网(IoT)和数据科学等新兴技术而言，掌握数字知识所提供的能力超出了人们曾经认为的可能。

那么对于本科就读学子来说工科、计算机、数学等相关专业是投资回报率较高，且能够培养学生的数理能力的不错选择。

并且对于对自己的未来方向还不确定的同学来说，选择数学专业或是应用数学也可以为未来转向统计、数据分析、商科等方向时打好基础。

跨学科知识

跨学科一直是学术界的热门话题，同时越来越多的新兴行业、职业需要学生具备跨学科的知识和能力。

如果对跨学科进行学习有兴趣，可以浏览学校提供的专业课程，或者选择Open Curriculum的大学。

这种课程体系几乎没有硬性规定，没有核心课程（Core Curriculum）以及基本要求（General Requirements）的束缚，学生们可以随心所欲的选择自己想学或者感兴趣的知识领域并且设计自己的学习计划。

整体来说，不要低估任何一所学校、任何一个专业所能带来的价值，找到最适合自己的专业即可，一味地追求单方面的收益，往往会在未来后悔。而更多的软实力技能，更要从大学申请的准备阶段就开始逐步培养，才能让自己获得更大的竞争能力。