心商百题52：你一生要解答多少个问？_风闻

作家赵中川

有没有人统计过，人一生要答多少个问？

上世纪六十年代初，21岁的叶永烈写了《十万个为什么》的第一篇问答，从此一发不可收，从科普的万个问答，到人文的万个答问，一生共发表了3500万字，他说，我的生命凝固在作品中，生命不止，创作不已！

就是不停地设问，无止境把追问，永不停歇地求索，天地人间寻答！六十年来，这种寻根究底的启智精神，影响了一代又一代读者，世上有哪个作家，35篇作品，被登录在多种中小学语文敎材？

能如此出色地答外界万个问，对自身的问答万个不止！

人为什么要答万个问？

因为世界就是个大大的问号？

世人对这个问号的探索永无止境！

你看婴儿一来到人间，周围的一切都是问号？疑惑的眼神，哇哇的哭声，笑肌的绽开，撒尿的欢畅，无不是对各种问答的反应！父母只能心领神会，手足并用！

当她学会了说话，那就了不得，只要看到听到什么，无不是问号，一串串的向父母提问，父母的爱心大开，惊喜宝贝的聪明伶俐，小脑袋竟能想出一个个稀奇古怪的问题，忙不迭地一个个回答，在孩子崇拜的神情中，得到了为人父母抚育下一代的最大快乐；

到了孩子上幼儿园，上小学，他们一如既往地向家长请敎，一个个校内校外的问题，父母们也是搜肠勒肚，殷勤作答，偶然有一二个卡壳，也能自园其说对付过去，因为从孩子崇敬的反映上，获得了父（母）道尊严的的享受，无论如何都要维持答案者的面子！

到了孩子上中学，儿女就基本不问父母什么问题了，因为问题太多，问了父母也未必知道，还尴尬，父母也乐得省心，自己有一堆问题要解，也没时间精力陪孩子玩问答游戏了，从此两代人各自奔向千万个问题的大千世界，交叉越来越少了！

所以民间有种戏说：幼儿父母是敎授，好象什么都懂；少儿父母是老师，有问似乎必答；青年父母一不小心就变白丁，一问大都三不知！在知识爆炸的殿堂里，在问号汹涌澎湃的大海中，为人父母如不学习，地位将断崖式下降！

人要答万个问，催生了问题意识！

什么是问题意识？为什么要树立问题意识？

一部万年人类史，就是问题意识史。正是奔涌不息的问题，才使人类从原始的嚼草狩猎刀耕火种，发展到今天的车水马弄食不厌精！

只有发现问题，才能释义问题；只有提出问题，才能解决问题！

问题是答案的先导，这就是问题导向，只有意识到问题的存在，才有可能提出解决问题的思路，方案，模式！

问题意识，是人类社会政经科文一切领域发展的内生动力！

问题意识，也是社会个体成人成才成就的不竭动力！

一个项目，一项工程，一个课题，一篇文章，如没有问题意识，不是烂尾，就是无的放矢，浪费资源才力！

王国维的治学三境界，情景并茂表达了问题意识的重要性，提出问题是解决问题的前提：

一生思：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；

二求索：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；

三顿悟：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

原义的相思之情，转化为治学探求过程！

有谁以为他没什么问题，那就是最大的问题！

问题从此刻的积累发酵，将让你猝不及防，丧失面对问题的宝贵时空！

有没有问题意识，问题意识强不强，是检测人的认识水平，乃至底线思维的试金石！

没有问题意识，就有问题风险！

面对百年未有之大变局，这是最好的时代，也是最险的时期，大到世界格局，地球演化，人类走向，深空互探，小到社交网络，各人活法，自我认知，内心解构，一个个问题，扑面而来，丛生周围，让人应接不暇，当今驼鸟，恐怕也耐不住沙尘炎热！

这谜一样的大小世界，群己世界的宏微谜团，等待着人们一个个解析！

问题意识，就是对过往的反思，当下的清醒，未知的焦虑，今后的危机感！

问题意识，就是矛盾普遍性和特殊性统合，在我们大脑中的反映与知觉！

人答万个问，提增了解题能力！

问题意识与解题能力成正比，前者强，后者不会弱；后者干练，往往反映前者常备不懈！

人的各种能力哪里来？

不可能从娘胎里带出来！

也不会宅在家里静止活动生出来！

还不是在现实世界摸爬滚打，直面一个个难题困题，百折不挠，试错，犯错，有时撞得头破血流，还得有勇气和信心坚持；按住葫芦起了瓢，旧问题刚解，新问题又冒头，甚至几碰头，新老问题，大小事情，一起向你扑来，考验你的心志和排序能力，能不能抓主要矛盾，有主次，有重点，或者先易后难，急题先解；分析问题性质，讲究先后次序，有的要等待时机，创造条件，稳住大盘，基点，正是在这样周而复始的复杂变动过程中，人的解决问题的能力日渐增长变强，直到感觉，自己就活在问题中，感谢问题让生命力强盛，可谓生命不息，问题不止！人生的意义就在此！高峰体验，精神享受，属于那些解题高手！

环顾四周，每天有多少问题？历史折射到现在又有多少问题？未来又有多少问题要解答？

人类就是在问答的汪洋大海中遨游前行！

若你问一生有多少问答？

万个答问正等着你！

因此万答效应就是：人生经历让我们建构问题意识，问题意识让我们提增解题能力，解题能力让我们乐在其中，生生不息！

本篇是《我们为什么需要五个万？》五篇的最后一篇，笔者试着用一万字，回答人一生为什么要：

                 行万里路？读万卷书？

                 识万人面？干万件事？答万个问？

并据此分别提出了五个效应：万路效应，万读效应，万识效应，万事效应，万答效应！

祝福广大网友们，从必然王国向自由王国的征途中，乘风破浪，勇往直前！