【美国日记】21.04.01 这不是愚人节笑话！这是美国小学生的必修课！_风闻

这就是美国！送他（她）上学可能等于“送他（她）上路”！

                                                        2018年学校教职员工参加的演习

《今日美国》：​玛格丽特·弗兰姆（Margaret Fram）的5岁女儿知道，如果学校里有枪手的话，该怎么办。她今年（仅3个月）参加了六次紧急演习。

她是在新泽西州的家中（至少在其范围之内）这样做的。当学校重新开放面对面授课时，这个家庭选择在整个学期的剩余时间内继续进行远程学习。

尽管在过去的一年中，冠状病毒主宰了关于学校安全的讨论，但更多学校的重新开放和两次枪击事件导致18人丧生，这提醒了父母一种已经暂时从他们的担忧中消除的威胁：学校屠杀。

这是一个更令人寒心的想法：专家担心，学校可能比大流行之前更容易遭受暴力袭击，并列举了枪支相关死亡和青少年对心理健康问题的报道等潜在因素。

大约40个州要求进行的“校园枪击案演习”可能会使情况变得更糟。几乎没有证据表明他们的有效性，并且越来越担心他们可能对打算保护的孩子造成的创伤性影响。

Fram回忆起与女儿一起进行的一次演习，后者的老师通过她的iPad实时拍摄了该事件。灯灭了，一切都停了下来。指示学生-包括像女儿那样在家中学习的学生-不做任何事情，保持安静10分钟左右。

弗朗姆（Fram）曾担任过代课老师，并且了解到学校重新开放后，学校渴望“尽可能保持一切正常”的愿望。在一个学校枪击案数量超过所有其他最先进的工业国家加起来的国家中，她意识到正常的生活意味着为大规模枪击做准备。

但是演习“对我来说完全没有意义，”弗朗姆说。 “看起来好像不必要地在挖掘创伤。 …再加上我的心理检查清单“好的，我必须向孩子解释这一点。””

学校枪击事件回来了？

2020年报告的10起学校枪击事件，而学校在部分时间内被COVID-19关闭，低于上一年的25起枪击事件和2018年的24起枪击事件。

去年在美国，与枪支相关的死亡人数创历史新高，枪支销售也创历史新高。在过去的一年中，该国年轻人的心理健康挑战（例如焦虑和抑郁）的发生率越来越高。

咨询公司国家学校安全和安保服务部总裁肯尼斯·特朗普（Kenneth Trump）说，这种流行病加剧了某些学生的病情，可能使暴力行为的可能性“再上一个台阶”。

特朗普说：“对于那些容易遭受暴力侵害的人，无论是霸凌还是校园枪击，我们都知道，未经诊断或未得到治疗的心理健康问题通常是一个因素。”

他远非唯一 一个担心重返校园可能意味着重返校园大屠杀的人。

“我们非常担心这种定时炸弹，如果我们没有做好充分的准备，它将朝我们前进，”旨在保护儿童免受枪支暴力侵害的桑迪·胡克承诺的联合创始人尼科尔·霍克利说。霍克利（Hockley）的儿子迪伦（Dylan）是20名孩子中的一名，还有六名教育工作者，他们是2012年在康涅狄格州纽敦的桑迪胡克小学大屠杀中被谋杀的。

霍克利（Hockley）推出了“说些什么”匿名举报系统，该热线使学生可以举报可能有伤害自己或他人风险的同学。在过去的一年中，对自杀同学表示担忧的学生比例有所上升，并成为收到线索的首要原因，其次是欺凌和沮丧。

**对于学校安全专家而言，这些数字令人不安。根据美国政府问责办公室2020年6月的一份报告，该国一半的学校枪击事件是在校生或以前的学生所为。**在美国的某些地区，儿童使用枪支的机会仍然很高。根据本月在《儿科学杂志》上发表的一项研究，在科罗拉多州，五分之一的高中生表示他们很容易获得枪支。

特朗普说：“学校暴力威胁就不会仅仅因为我们正在努力而停止。这些威胁是真实的，并且有可能在任何一天发生，因此我们必须确保我们准备好了发挥作用并确保这些传统的紧急计划是最新的。

只是演习！

“校园枪击案演习”是答案吗？专家们对此表示怀疑。

在某些情况下，演习要求学生不仅要保持安静，而且还要确保房间安全，关灯并模仿用于反击和分散假想枪手的方法。

几乎没有证据表明这种策略是有效的，并且在许多情况下，它们可能对参与者的心理健康有害。枪支安全倡导和研究组织Everytown和佐治亚理工学院去年9月发布的一份报告显示，“校园枪击案演习”与抑郁，压力和焦虑以及生理健康问题的增加有关。

近年来，从治疗师到学校安全顾问的专家都呼吁采用较少干扰性的方法来为学生进行**“校园枪击”**做准备。

大多数州要求学校每年进行一定数量的“校园枪击案演习”，但很少规定学生对假想的攻击做出反应。

新泽西州的孩子和家庭治疗师南希·基斯林（Nancy Kislin，《lockdown：与您的孩子谈论学校暴力》一书的作者）说，如果在**“校园枪击案演习”**引导学生进行动作，可能会触发某些学生或使他们遭受创伤，从而在发生真正的袭击事件时削弱他们保护自己的能力。

她建议在她的口头禅中总结一种方法：“只需称之为练习即可。”例如，她指出了在学校进行消防演习的几代人方法。官员不启动灭火器或让学生停下，摔下和滚动。取而代之的是，他们通常描述步骤，并引导孩子们走过学校的防火通道。

Kislin和其他专家担心，恢复**“校园枪击案演习”的冲动可能表明，在一年几乎只专注于与COVID-19相关的安全性之后，学校正试图勾选安全复选框。鉴于许多学生和教育者已经在为之痛苦，大流行期间，“校园枪击案演习”**所带来的意想不到的后果可能尤其明显。

Kislin说：“没有研究支持恐吓孩子……会可以保护他们并挽救他们的生命。”