一线教师委屈地说句，太多人用个别例子判断教师是趋利群体_风闻

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东苏诗画有一句叫的震天响的话，那就是办人民满意的教育。 石家庄的做法就是贯彻了办人民满意教育的宗旨，这才是为老百姓办了在教育上实实在在的事情，值得大大赞扬。 以前学校的老师注重经济利益，注重课外辅导赚钱，把学生在学校的时间压缩的越少越好，教学的内容越少越好，这种趋势石家庄得到了根本的扭转，让课外的辅导机构没有生存的空间，这应该是大势所趋。 只有这样老百姓才愿意多生孩子。 教育和医疗一样牵扯老百姓的切身利益，牵一发而动全身所以建议全国在教育中小学教育上实施全天候教育，也就是说把学校学生的在校时间和家长的下班时间一致，甚至拖一点都没问题。 各种社团和兴趣小组可以利用周末去学校，在老师的带领下学习音乐，学习美术，学习各种技能，这样还丰富了学生的视野，也让家长放心。 当然老师要辛苦实施这个措施，我建议把老师的薪酬从现在开始增加30%，这样老师也就没有怨言了，这样全国人民皆大欢喜，何乐而不为呢？ 社会上真的有热爱教育的朋友也不要紧，你可以积极报名参加学校的兼职教师，为学校的教育出力，而且从中得到应得的报酬，这不也很好吗？ 优秀的教师特别是课外的教师，为什么要到去课外的培训机构工作，让那些人吸血呢？还不如直接到学校去兼职，得到应有的报酬岂不更好？ 我说的有点难听，我就想让课外的培训机构都死翘翘的。可以毫不夸张的说，那些课外培训机构培训的内容想的事情跟莆田系的医院没有什么不同。 他们也许干了一点好事，但是他们收的费和他们做的事情太不相称了。 要让课外的培训机构就像莆田系的医院一样，像过街的老鼠，人人喊打，形成合力。 这样中国的教育就有希望了，老百姓就满意了，人才也就培养了。老百姓的付出就降低了，这不是一件天大的好事吗？ 再一次为石家庄教育的惠民举措由衷的叫好。

作为一线教师，很委屈的说一句，太多人把个别例子以偏概全，导致舆论很大程度判断教师群体就是一个趋利的群体。

现实情况是，一小部分缺少师德的教师为了多收费而在校内不认真，绝大多数教师都是非常走心的。

现实情况是，教师寒暑假和双休日导致很多人误解我们是假期多工作轻待遇好，而绝大多数老师在下班后和休息日里，并没有停止继续工作。注意，是继续工作日的工作，不是额外的私人敛财。

现实的情况是，历史教师在课堂很认真很认真的完成工作，负责的家长们依旧会为子女安排额外的学习与补课任务，这是社会现实和考试大棒倒逼的，不是学校或者老师刻意安排的。

但是无良媒体和部分家长不这么认真，他们就觉得所有的锅都该我们背。

有点冤。