缩短义务教育时间,初中毕业不能升学的孩子十四五岁,你让这些孩子去干什么?_风闻
桥头孤客-2021-02-05 15:16
【本文来自《建议10年制义务教育:小学5年、初高中合并成5年,大家觉得如何?》评论区,标题为小编添加】
此建议系自以为是的糊涂想法。
1、小学+初高中十年,那么初中几年?如果初中两年,义务教育段缩为七年;如果初中三年,义务教育段是八年。就算七岁入学,初中毕业才14-15岁(六岁入学的话就更小了)。初中生至少一半不能继续升学,你让这些孩子干什么?去打工?放任自流?这样会产生严重的社会问题。
2、现在的学段分配是根据各年龄段学生总体智力、体力、心理发展一般规律分配的,不能只照顾个体发育较好的孩子。国内学校,小学五年的试过,初中两年的试过,高中两年的也试过,没发现什么具有普及意义上的特别好处(个别天分高的算例外)。须知,学生时代是一个心智逐渐发展和成熟的缓慢过程,在学生世界观与自控能力尚未成型前放弃学校的引导,容易产生问题。
3、有人单纯从学生掌握知识的角度看问题,以为缩短学时可以早点进大学。这种想法很片面。现在高中普遍前两年把三年的课授完,高三用一整年备考——这种做法是违背教育规律的。表面看起来效果不错,实际上很多学生知识学“夾生”了,到大学就现形。其实,在合理的学时安排下,把教材学深、学透,不需要搞什么突击式、强化式的反复,将来学更深奥的东西更有后劲。现在学校一些学习风气完全被带偏了。
4、小学、初中学段,单看教学内容,学生应该很轻松,这是从同年龄平均智力以上者而言。对这些学生而言,应该更有余力发展自己。但这一点被一些教师和家长领入歧途:强迫孩子参加一些毫无兴趣的培训,反而使孩子产生厌学等负面心理。
看来作者没有从教经历,仅仅从自我感知出发,自以为当过学生就可以指手划脚,凭空想象教育规律。