何欣：与众不同的江苏高考，是如何走到今天的？-南风窗

【文/南风窗长三角研究院研究员  何欣】

近日，今年江苏文科状元白湘菱无缘清华北大的消息备受关注，也再度引发大众对江苏“3+2”高考模式的热议。

今年是江苏实行“3+2”高考模式的第10年，也是最后一年。“3+2”是指“3＋学业水平测试＋综合素质评价”，即高考只计算语数外3门主科成绩的分数，其他科目以选修的2门成绩等级计分。

在“3+2”模式下，江苏高考总分为480分，其中，语文、数学总分为160分，英语总分为120分，语文和数学总分多出的40分为附加题。选修科目成绩按A+、A、B+、B、C、D六个等级计分，高校录取时，对不同的选测科目有等级要求，如若等级不达标，即便总分过线，也不能报考，今年江苏文科状元的遭遇就是选科不达标。

事实上，过去十年，围绕这套高考模式，江苏各城市已形成了各自的高考风格，江苏高考竞争格局也初见雏形，明年，江苏高考将实施总分为750分的“3+1+2”新方案，又能否撼动现在的格局呢？

均衡且竞争激烈的江苏高考

每年高考放榜时，人们对状元的关注终究是要多一些。

今年，无锡天一中学的时鹏扬以441分获得江苏高考理科状元，这是该校连续两年诞生高考状元了。文科状元是淮安淮阴中学的白湘菱（430分），但因白湘菱的历史选修是B+，按照高校录取规则，她可能将无缘国内众多985、211名校 。

人们在关注省级状元时，也容易忽视市级状元。其实，他们和省级状元的分数仅几分之差，是名副其实的学霸。从记者梳理的全省13个地级市文理状元的成绩来看，除盐城（413分）、连云港（418分）外，其余11市的文科状元都在420分以上，且高考整体水平欠佳的宿迁，其文科状元（429分）与白湘菱仅一份之差。同样，除淮安（428分）外，12市的理科状元在430分以上，其中，镇江和苏州市的理科状元均为439分，与全省理科状元仅两分之差。

不难看出，这些地级市的状元都有争夺省级状元的潜力，他们的存在是江苏高考水平整体比较均衡的直观反映。深入探究，江苏高考均衡的原因是不允许跨市招生，一方面，避免了各地包括尖子生在内的生源流失，这是江苏各地高考水平相对均衡的基础；另一方面，本地基础教育水平影响高考成绩的权重也在无形中提升了。

如果说状元的成绩只是反映高考水平的一个点，那么，对江苏高考480分的总分而言，400以上高分段（以下简称“高分段”）的分布，能更真实反映江苏高考竞争的区域格局。

根据江苏省教育考试院的消息，去年400分以上的考生约2150人，今年4513人，可见，整体来看，今年高分段分数翻倍，其中文科510人，理科4003人。

细看江苏高考高分段的排名和分布，似乎并不遵循经济经济越发达，科教文卫事业也相应会越发达的规律。

据“阳光城市频道”的一份统计显示，南通、无锡、镇江400分以上高分段考生人数占比均在2%以上，处于第一梯度，其中，教育强市南通占比高达2.83%，比占比最低的徐州（0.5%）高出2个百分点。苏南经济强市苏州、常州以及省会南京的排名居中。苏北城市的高分段占比，倒是和经济水平排名一样靠后。

结合去年高分段榜单的情况，不得不提镇江的逆袭速度。去年，镇江高分段占比排名第六，今年一跃挺进前三，实属不易。

高分段的取得离不开背后各地的知名高中，据“阳光城市频道”对江苏省134所高中高分段考生人数的统计，拥有100位400分以上高分考生的中学就有14所，其中，排名前5的为淮安的淮阴中学（180人）、盐城的盐城中学（160人）、泰州的姜堰中学（152人）、南京的南师附中（147人）、南通的海门中学（133人）。此外，在这14所名中学中，南通占3所，无锡占2所，再次证明了省内高考第一梯度的地位。

高分段排名前20的知名高中，他们所拥有的400分以上的考生就有2305名，占比超一半。除去这些高中的师资雄厚，另一个不容忽视的因素是，生源优势。以南通为例，据“南通发布”近日公布的南通市普通高中录取分数线，南通中学、如皋中学、海门中学、如东中学等往年400分以上高分段名列全省前20的知名高中，在划定总分数后，都划定了语数外总分辅助线，且都要求语数英总分不低于380分，其中，海门中学和启东中学要求语数外总分需392分，语数256.5分。

观察这些知名高中的区域分布发现，近两年的数据显示，高分段考生人数最多的前五所名高中，去年除了无锡的天一中学外，其他四所来自苏中或苏北，今年前五榜单里，已没了苏南地区高中的影子，不得不感慨，与强劲的经济发展相比，苏南地区的高考教育显得有些暗淡。

当然，经济强市苏州，与经济水平相比，其高考成绩虽不如预期，但今年的情况也有所改观。因今年苏州考生人数最多，今年高分段人数有新突破，虽占比不如无锡，但总人数仅次于南通，位列全省第二。

“县中模式”

上述高考高分段分布，有许多疑问待解：南通的高考水平凭啥一枝独秀？淮阴中学、盐城中学为何在淮安、盐城两市高分段占比靠后的情况下，能在名高中高分段人数中名列前茅，甚至优于苏南的苏州和常州？省会南京是公认的教育资源丰富，为何高考水平成绩也平淡无奇？

这一切的疑问，从南通高考的一枝独秀说起。“全国教育看江苏，江苏教育看南通”，这句广泛流传的口号，得以窥见南通教育在省内的地位。事实上，南通深厚的教育基础，有颇远的历史渊源。据南通市档案馆官网资料，早在光绪二十八年( 1902 年)3月，近代实业家教育家在家乡南通创办了第一所师范学校——“通州民立师范学校”，培养当地师范人才。早在清末民初，以通州师范为核心，南通就拥有了基础教育、师范教育、职业教育、高等教育、特殊教育、继续教育以及博物苑、图书馆等门类齐全的近代国民教育体系。美国著名教育家杜威评价称：“南通者，教育之源泉，吾尤望其成为世界教育之中心也”。

从提前批招生目录来看，今年南通师范高等专科学校的招生涵盖音乐教育、体育教育、美术教育、小学教育、学前教育等专业，在不同区域的录取分数不同，但大部分地区总分都在660分以上，依旧高于全市大部分普通高中的录取线。其中，如皋地区的小学教育录取线还划定了语数外辅助线，391.5分，比上述知名高中的语数外辅助线低0.5分，可见，师范教育在当地教育市场的地位和需求。

通州师范学校校门

回到高分段的名高中榜单，南通的海门中学、如皋中学、如东中学、南通中学、通州高级中学、启东中学等都在列，这些中学大多在县城，是南通“县中”模式的代表。

一直以来，“县中模式”都是江苏高考应试教育的代名词，各地在此基础上发展所处适合自己的模式。

南通高考的强大，则是把“县中模式”发挥到极致，在江苏，“南通名师”成了响当当的品牌，正如“南通小题”被外地学子认为是是南通特产一样。

南通的“县中模式”有何独特？知乎上一个匿名网友晒的南通某县中学生的作息，从早上6：10分开始早自习，白天8节课，中午午睡1小时，午睡前做40分钟的“数学小题”，晚上5节晚自习到晚上10点，且“半个月放一次，一次不满24小时”，堪称低配版的衡水模式。2012届江苏高考考生李浩透露，江苏其他区县大多也借鉴了县中模式的作息，但相对较宽松，如他曾就读的溧阳中学，只有高三才会有这样的作息。

不过，上述“县中模式”也并非南通高中全貌，在南通市里的南通中学，就没有晚自习，周末也照常休息，“社团活动也不比大学少”，素质教育风格。换句话说，在南通，县里和市里部分中学的高考教育区别明显。在“县中模式”主导下，且各地区无法跨区域招生，南通教育优质资源比较均衡，让南通知名高中的易得性提高，降低了普通家庭获得优质教育资源的门槛和成本，也算是当地人的福音，不难理解，南京市区普通家庭的家长，倾向于将子女送回当初县城母校就读的考虑。

淮安和盐城的家长就没这么幸运了，本身整体教育基础底子薄，要想在高考竞争中能有一席之地，当地自然而然就出现了一枝独秀的超级中学了，如淮阴中学和盐城中学，他们集中了全市大部分优质生源，当然这两所中学也不负众望，一直稳居高分段知名高中榜单的前五名。

相比之下，省会南京被调侃成“省内高考水平最差的城市”，有点冤。诚然，南京高考成绩，没法跻身省内高考第一梯队，但其排名从去年的全省第7提升到今年的全省第4，已经是长足的进步了。今年南京有3所高中进入全省高分段高中前50名，也轻松超过许多苏北城市。

但这些都改变不了南京高考成绩整体平淡无奇的事实，究其根本，是源于南京的学子有更多高考之外的选择，比如出国留学、保送、竞赛、艺考等，而这些选择背后是隐藏着对背后家庭经济实力的考量，也是来自省会城市的与生俱来的优势。

南京外国语学校的高考情况就是南京高考教育一个缩影。今年该校仅52名学生参加高考，13人在400分以上，去年该校参加高考人数仅为17人。而另一个数据显示，南京通过保送被国内名校录取学生达152人，占全省98.7%，去年，江苏保送清华北大的31名学生，就有26名学生来自南京外国语学校。

此外，在竞赛方面， 2019年，南京获得国际国内奥林匹克的奖牌总数、金牌总数均为全省第1。南京全市被斯坦福、耶鲁、剑桥、帝国理工学院等世界名校录取人数已达1500多人，占全省70%以上。

“3+2”终于到头了

提起今年文科状元无缘清华北大等众多名校，2012届江苏高考考生李浩一点都不惊讶，江苏考生习惯将“3+2”高考模式称为“地狱模式”，在李浩看来，白湘菱只不过是“地狱模式”下众多受害者之一，当年，李浩的选科是双A+，但语数外总分不高，南下广东，进入中山大学文科类专业，“当年中山大学的文科专业录取线比东南大学（江苏省内第二）要低”。

李浩甚至觉得，比起选科为双A或A+、语数外主科偏科导致总分不高的同学，白湘菱算是幸运的，因为“如果不是这套机制，把选修等级换成分数，她的总分肯定不是状元了。”

事实上，江苏“3+2”高考模式自2008年实施以来，确实出现过不少因选修等级不达标而无缘名校的案例，如，2015年徐州市文理科状元都因这类情况未能报考清华、北大；2019年南京市理科第一名也因此无缘清华、北大，最后通过特招录取到了中国科学院大学。

“3+2”高考模式的弊端其实早就引起江苏主政领导的重视，江苏省委书记娄勤俭2018年6月在省委教育扩大会议上讲话时坦言，高考十年五改，教师无所适从，家长怨声载道，反思不限于教育部门，各相关部门都要反省，并强调，“为什么江苏创造能力不强，因为高中普遍不重视物理化学，中考硬性分流，导致学习压力前移，扼杀了很多的孩子。”

欣慰的是，“3+2”模式终于到头了。明年，江苏将实施新的高考方案，即“3+1+2”选考模式，总分恢复750分。其中，“3”是指语数外三科，采用全国统一命题试卷，每门150分，“1”指在物理和历史任选一门，每门满分100分；“2”指在化学、生物、政治、地理中任选两门，每门100分。且这些选考科目由江苏省自行命题，物理、历史科目成绩以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分。

不过，随着明年高考新方案的实施，新的问题也随之而来，过去10年，以“3+2”模式为指导的教学模式能否快速调整，适应新的方案？在选科上，学生及其家长又该选择怎样的选课组合？这又是对学生及其家长又一次考验，只是对2021届的考生来说，估计也只能摸着石头过河了。