最近到广西旅游，又看了秦始皇下令修的灵渠，暴君关心修都江堰和灵渠？_风闻

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在我们过去的教育里，秦是暴政。

文革中看到教员对秦评价很高，感觉很意外。

顺便指出：秦的暴政形象是历代知识分子评价的，而教员对知识分子评价不高。这一点当年我就注意到了。

接触到各种典籍，看了很多后人评价。

我现在的评价是：从政治角度，国家角度，民族角度，教员第一，始皇第二，几乎没有第三。

简单梳理一下。

中华文明远迈世界其他文明，那些文明的历史有些超过中华文明近千年也是可存疑的。因为中国考古确切地说才有100年历史，有钱大力支持考古也就三十多年。

历史上最有名的是春秋百家争鸣，相应的历史阶段是欧洲的文艺复兴，晚了1500年。当然由于晚了，其成果比百家争鸣更深入。

然后是魏国“初税亩”，开始打破贵族与贫民界限。而秦实行的军功爵制则是在国家层面向贵族宣战。起起伏伏到唐末，中国没了贵族，国家体制与现代体制没有根本差异。

现在欧洲还没完全打倒贵族，国名含“王国”的几乎占到一半。德国国名没有王国，可是国内有贵族。

消灭贵族，这是始皇帝开的头。

然后是统一文字，这眼光我五体投地，统一度量衡，修建直道，建长城等等。其气概胸怀，除了教员，何人能出其右！

郡县制的推行又早了欧洲1000多年，加上后来的科举产生的文官选拔，都是欧洲至今学的不彻底的经验。

那些知识分子哪能理解，小鸡肚肠，哪里理解这些？给后人留下一个暴君形象。

暴君关心修都江堰？最近到广西旅游，又看了灵渠，都是鬼斧神工的作品，都完成于始皇帝。

有其中一个成就就够历史留名的了，秦始皇却是一人创立了一个准现代体制的国家！

穿越小说都不敢这样写。

除了教员，历史上认识到秦皇全部成就的也不多。