【小狗】沈阳有人“诱骗”、殴打家长？——只拘3天，说不过去吧！_风闻

       10月24日，沈阳127中一个老师怀疑某个家长举报自己开补习班，所以**把家长叫到学校，然后在学校的保安室，老师的丈夫把这个家长暴打了一顿，**造成颈部左大腿左髋骨受伤。

   这不是一般的民事纠纷，这是精心策划的袭击。

        这位老师的丈夫仅仅被拘留3天，这是不够的，必须判刑，哪怕是缓刑，

       否则，教师在本班补课勒索家长的风头刹不住。

       否则，今后如果有教师在本班举办补习班收钱，被举报后，就可以把怀疑的举报者骗到学校，殴一顿，以后就没有家长敢举报了。

       此案具有全国性意义！

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三阶段整顿“补课勒索”

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       整顿教师办补课班、午托班勒索家长，这应该是一个循序渐进的过程，

       我们做一个最坏的假设，假设原来全国百分之四十的教师都有这种行为，当然，我们不排除在情况严重的极少数地方有百分之八十的教师有这种滥用职权的违法行为。

        一开始，第一阶段（第一学期）的整顿将以警告、调离岗位、安排到乡村学校支教为主，也就是以教育为主、调职为辅，这个阶段整顿的任务是震慑大多数违规教师，减少“基数”。

        到了下一个阶段（第二学期），只剩下百分之十五的教师还有这种“班内补课”行为（剩下的“少数违规教师”很可能是数学、英语、理化科教师，不要问我是怎么知道的），那么一旦他们被举报、查实违规违法，教育部门、校方对他们的处罚应升级，升级为行政警告、记过、调离岗位、安排到乡村学校支教+降职称、扣发当年全部绩效工资、奖金。

        现在，已经进入到第三个阶段——第三学期，还剩下百分之三到五最顽固，最固执的教师、班主任还在本班搞补习班勒索家长（要考虑到其中有人家境特别困难，需要我们在整顿中给于相应的帮扶、关心），那么一旦最顽固的这批“违规违法教师”被发现、查实，对他们的处罚必须进一步升级，升级到开除党籍、开除教职。

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对教师关心兜底

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        在整顿的过程中，我们应该逐步确保、提升教师待遇，解决他们的各种后顾之忧：

        例如，他们的薪酬是否不低于当地公务员？

        他们的小孩能否进离家不远的公办幼儿园？

       又如，家住得比较远的教师，需要在学校有一个简单的宿舍，而这个宿舍是否有卫浴设备，是否在冬季能确保供暖，窗户是否漏风、缺了玻璃？

       在学校临时睡两晚上的这些教师，他们吃饭怎么解决，食堂还是外卖，他们是否可以在宿舍用小电炉给自己热饭？

       这些看似平常的小事，我们能够安全稳妥及时地帮他们解决，那才能确保整顿的顺利进行。

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要公正，给出路，允许申诉

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       在第三阶段中，会有一些教师被双开了，我们也可以给这些涉嫌勒索贪腐的教师一个出路——可以建议他们在失去教职后去专业开办补习班，或者介绍他们到私立民办学校去就业，重新开始。

        私立学校会介意他们被处罚过、双开过的身份么？你们放心，私立学校的老板我认识很多，他们不会介意的，只要这些“双开教师”被他们聘用后领的工资略低就行。

        在上述三个阶段的整顿过程中，我们要做到公正、一碗水端平、允许处罚对象申诉。

       我们还要坚持底线思维，把各级领导“往坏处想”，加以防范，这也是对教育系统各级领导的一种保护、提醒、爱护。

       教育部门极少数坏人有可能在整顿中收受贿赂、卖放从轻、打击异己、勒索教师，所以，允许处罚对象申诉、反过来举报各级领导，这很重要。

 例如，某个女教师开补习班被举报了，然后某个纪监委、校领导、教育局领导暗示她到酒店房间去“谈心”。

       如果这种情况发生，这个女教师应保留微信、电话截屏录音，作为证据，不要仅仅局限于正式举报，而是应该在各大网站、社区、朋友圈、群内公开，实名公开举报涉嫌“性勒索”的这位领导，用社会舆论倒逼上级查处这位索取贿赂的局长。

        在双重举报之后，我们就认为，这个女教师举报贪腐领导有功，帮助我们挖出了更高级别的腐败分子，功过相抵，她可以不受处罚。

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打击首恶

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        在上述三个阶段的打击少数、教育多数的整顿过程中，如果发生极端案件，像沈阳这个案子一样——有极少数教师、教师家属打击报复家长、举报者——那就是首恶、大恶，这样的案件具有全国性意义、象征意义。

        我们退一步，如果在沈阳发生的上述案件中，教师家属是在菜市场偶遇“举报者”发生口角，导致打斗，那可以说是偶发行为，一般行政处罚、拘留是合适的。

       但是，像上述案件这样，很明显某个教师在诱骗家长到学校，然后殴打报复，那就是精心策划的袭击，是刑事案件。

写这样的整顿方案建议，我个人是心情沉痛的，因为整顿的对象都是我的师兄弟、师姐妹，他们都是在“学高为师、身正为范”、“人民教师、无上光荣”下成长起来的。

       但是为了在教育系统立一个规矩，我个人感觉应该追究上述案件凶手的刑事责任，哪怕是判个缓刑。

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