中国有个奇观,我们从小学习马克思主义,现在还在争要不要科学?_风闻
R猫-2020-11-19 08:09
【本文由“摇光”推荐,来自《奇文共欣赏:什么才是科学原教旨主义者的科学素养?》评论区,标题为小编添加】
中国有个奇象,那就是我们从小学马克思主义这些,竟连马克思主义哲学解决的基本问题,都完全不知道,都说语文数学英语是体育老师教的。我看我们马克思主义哲学,都是美国人教的。
哲学首要问题,就是物质第一性还是意识第一性。也就是说你是唯物还是唯心。如果你是个唯物主义者,那么意识无非是客观事物的反映,所以一定能够被认识。如果你是个唯心主义者,则要么一切都是意识创造,就不存在自己认识自己的问题(不能证伪,人有多大胆,地有多大产,不怕办不到,就怕想不到,只要想得到,啥也能办到,我说有效就有效);要么是造物主造物,永远也不可能认识。
意识是客观事物的反映的基础上,结合辩证法发展出来的认识论,认为人类通过主观能动性来认识世界改造世界。实践是认识的来源。由此可以得知真理的内容是客观的,是不以任何人的主观意志为转移的;检验真理的标准是客观的;实践是检验真理的唯一标准。
回到上面问题,主要就是问实践和科学有没有统一性。答案显然是:科学是人们对客观事物的正确认识,是人们在长期实践过程中,归纳总结、抽象推理得到的逻辑体系,是可以指导实践,并在实践中可以加以验证的,不存在“空中楼阁”一说。如果不按照对事物本质的正确反映(即科学),对错误的观点进行实践,那个实践一定会告诉你行不通,这就是证伪,但这要求实践过程本身是以科学来指导的。抛弃科学,就是瞎搞连实践都算不上。举个例子,我作为软件工程师说我写的代码质量很高,怎么检验,我把这些代码打印出来折成纸飞机飞台湾,哪一张飞的远上面写的代码就是高质量,行不行?
所以本文作者说,我不要科学,我不要逻辑,我不要对客观事物正确的反映做为指导思想,我不认可人类社会历史实践-认识-实践的辩证过程普遍一般规律的总结,我就认我自己瞎搞的,行不行?2000年前都已经把缘木求鱼、守株待兔、南辕北辙,刻舟求剑、揠苗助长写进书里了。