中国的应试教育总体是成功的,但是不是所有的课程都是必要的呢?_风闻
我来刺秦王-2020-11-09 19:20
【本文来自《今天家长群里通知回归到减负30条时,我点完赞就让老婆预约周末的补习班》评论区,标题为小编添加】
我读小学那会,九几年,那时候农村的观念,你能读成啥样就啥样。后来我家搬到了城镇(租房子住),小学毕业的时候,城里的同学家长(见多识广)都张罗着给孩子报私立学校。我父母这才突然觉得,上好学校读好书兴许能给孩子将来一个好出路。于是当别的同学父母开着小轿车送孩子到区里去读4000一个学期(2000年世纪之交的时候)的私立学校的时候,我的父亲很慎重地换上西装,骑着凤凰自行车骑了二十公里去区里看看学校,然后二话不说给我报了名。我由衷感谢我父亲当年把我带离农村,并且送我去城市里的私立学校,让我的人生打开了新的世界。
换到现在来讲,当做父母的发现自己有能力给孩子更好的教育的时候,谁不会拼尽全力呢?所以不要说是家长在给孩子增负。作为父母,体会过贫穷和无知,谁不希望自己的孩子可以比自己好。当然这过程中会各种你所谓的偷跑,包括上补习班,买学区房,天价赞助费之类的。但是这中间是否缺失了正确的引导和监管呢?
再说减负。我记得我上小学的时候,也就是九几年,书包就有十几斤重,反正人是站不直的。每天四点多放学,晚上作业做到九十点。寒暑假作业如果不早点开始做,开学第一天就是给你抄,也不一定抄得完。所以减负,减的是过量的负担,不是完全不要负担。可到了落实的时候呢?学校一下子就改成两点半三点钟放学了,一天少上两节课。减负是减上课时间的吗?有这个道理?不知道你们有没有这个习惯,我小的时候,上午老师布置的家庭作业,课间和午休就可以做掉很多了,也只有下午几节课布置的作业需要带回家做,晚上不用做到很晚(就这样都九十点了)。如果下午两点半放学,也就只能上一两节课,学校少教了多少,都变成作业回家让家长辅导。我没有怪老师的意思,老师的教学负担也不是二十年前世纪之交的时候可以比的,什么汇报材料要准备,评比材料要准备,各种教学指标,数不完的任务,一点不比孩子少。这个作为家长我也体谅。但是这些莫名其妙的任务都是哪来的?有没有必要?要不要思考一下?
再一个,时代在进步,孩子的教育也在进步。我们那会,上初中才学英语,现在的孩子,小学三年级甚至一年级就教英语。这是真的必要的吗?我们以前初中才学英语,也没说现在就完全不行啊?从事需要外语的工作的80后,你们不都能做好自己的工作吗?是不是因为都提前下课了,只能把课程往前挤啊?还有一直被诟病的中国孩子的课程。我不否认中国的教育下,有时候我们的孩子比外国孩子厉害得多。但是我们是不是所有的课程都是必要的呢?
再说家长。孩子是自己的,你想让自己的孩子变成什么样,就该付出多少。你愿意接受孩子的平庸,就不必要跟风报各种补习班,增加孩子的负担,也增加家庭的经济负担。你非要逆袭,那你也应该无怨无悔的接受经济和时间的双重压力,付出多几倍的艰辛。
应试教育就像是社会主义,是适合中国的一条路,这个是事实,是成功的事实。但是怎么应试,应什么样的试,我觉得还是需要每一个家长和教育从业者更多的研究和思考。