不用矫情“阶层固化”这词，管理层比网友还焦虑，一旦固化社会将面临巨大停滞风险_风闻

【本文来自《苦逼初三党表示，这几年学校减负很成功，但希望教育部能够更加重视升学率》评论区，标题为小编添加】

wsl93再仔细看看，你这狐狸尾巴漏的很明显啊！还因材施教因财施教，这不就是学习美国吗？有钱的孩子上好学校疯狂报补习班，没钱的孩子就去烂的不行的公立学校（补习班是别想了，没钱）。你评论还有一套血脉论，龙生龙凤生凤，然后因材施教，精英永远当精英，底层永远是底层是吧！好个宿命论血脉论啊，再加上个因材施教因财施教，阶级就这样固化了！我个人来说说自己和旁人的经历吧，我父母和我们村那些父母都不懂什么，但大家知道读书重要，都会督促子女读书，所以我们村很多小孩是考上大学了的（很多人的大学还不错），很关键的就是以前老师很敬业！所以老师真很重要，而不是像这个人一样说的小孩读书就只跟家庭有关一样。这个评论真是恶臭

说话不要太极端和人身攻击，言论越极端，认知层次越低，坚持的意见更可能是错的，这个道理懂吧！

阶层固化，是趋势，你爱听也好不爱听也好，GDP的数据可以做参考，中国1991年到2010年，增长率一直基本都是9以上！2011后增长率开始趋缓！这20年，是机会多，机会大多的20年！

在以后经济转型期间，很难在有高速的增长，经济蛋糕做大不容易！经济形势进入瓶颈期，中国还算好的！欧美经济形式更不乐观！

这是大趋势！之前，大家起点都低，我北京郊区的，和你西北郊区的，总体起跑线都差不多，父母不是工人就是农民，我父母也是农民，和你父母的见识也没差哪儿去！

现在呢！父母的见识就有巨大差距！财富级别差距更大！这对孩子没影响？财富越多，获取资源的方式越多，难度越小！这个道理总没错吧！我家门口两个私立中学，一个是国家级重点中学与社会合办的，15年制，从幼儿园到高中，小学是每年9万！另一个是国际私立，更贵！这意味着什么？

北京今年高考700分以上的80人，有57个都在海淀区，28个是人大附中的，清华附中18个，这又意味着什么？有钱有能力的家长，干嘛疯了似的把孩子往海淀送，往牛B学校送！这不就是因财施教嘛！那个地方成才的概率大啊！

因材施教，是看孩子是啥材料，谁会比你父母更了解孩子是啥材料！因财施教，是看你我父母的能力，而积累财富的能力，更是多种能力的总和！

你不用跟我矫情“阶层固化”这词，管理层比你还焦虑，一旦固化，社会将面临巨大停滞风险，但无论做啥，经济要发展，就是要有马太效应，越富的越给他，很多政策都是要延缓固化的这个矛盾，保留上下的通道，给上面压力，给下面希望！往下掉到是很容易的，精英的孩子是猪的可能性不小！但往上爬的难度肯定越来越大！

所以我才说，综合家长的经验和见识，给孩子以指导，可以减小他前行的难度，关键是正确的建议和指导！这怎么不对呢！咱们以前，那是家长给不了指导，那是没办法的事儿，只能自己独行！

如果你的子女啥装备都没有，和人家一个背着爸爸经验包的孩子竞争，这都不要提什么富二代官二代的事儿，你觉得什么结果可能性大！

我一直说把教育这件事，关键在父母，首先是父母自身的不断学习，提升自己能力，一个是俗点说，就是多挣钱，二是尽量把事物往深了看！这样你才能有为他引路的资格，生活就是无数种选择，如果只靠孩子自己选择，纠错成本时间成本都太高了！

简单点说，读万卷书总没错吧，父母几十年年读书万卷，列出几十本上百本最有用的，最适合孩子读的书单来，去粗存精，孩子能省多少时间! 多少精力！这不就是家长对孩子学习的作用所在吗！

再说大学学历，你的大学学历对你人生的改变，相对10几年后，孩子的大学学历对他人生的改变，，就程度而言，没啥参考性。80年代的大学，2000年的大学，和今年的大学学历，你觉得含金量一样吗！也许，20年后，硕士的程度也就是80年代高中生的程度！

以前，或许，老师和学校对孩子命运的影响比家长要打，但未来，一定是家长的影响更大！