给每个学生配平板，老师录制作业讲解视频，能解决现在的矛盾吗？_风闻

【本文来自《作为老师来聊两句，我们没时间帮助每个孩子做专门训练、调整学习方法，这必须家长来做》评论区，标题为小编添加】

老师和医生在我心目中一直是除了父母之外最尊敬的人。现在的师生问题这么大，到底是什么原因引起来的呢，您作为老师中的一员，是否认真分析过这个问题？我作为一个曾经的学生，现在的家长，不知道说的对不对。

学生一般分为三类，

1.有极高天赋的孩子，记忆，理解能力强，课堂学习就能跟上老师的教学节奏。由于学习能力强，从小自信心就强，涉猎广泛，这种学生也是老师最喜欢的学生。但这种学生是极少数。

2.资质平平，但是用勤能补拙，用心学习，也能跟上学习进度，但是很累，很辛苦，用心学习的，有家长督促或者开小灶，能学出来，这也是学生中的最大一部分。

3.这类孩子就不是学习的料，记忆力和理解力差，怎么教也就那样，时间长了老师，家长失去信心，在家里父母没有好脸色，学校不招老师和同学待见，孩子也破罐子破摔。这样的学生在学校基本是边缘人，自成一个群体。也就是混完九年义务教育。但这样的孩子进入社会后，反而不是混得最差的那一群人。

说完孩子的分类后，再来说说中间最大的一类学生，想办法如何让这一类学生能跟上学习进度，以免更多的孩子滑入最差的一类。我自己觉得我读书时就是这一类学生，在学校学习的时候最大的问题是老师在课堂上讲课，不是完全能跟上老师的节奏，唯一的办法就是做笔记，或者是课后做大量的习题训练，加深记忆，但是做笔记时就无法认真的听进去老师的讲课，放学后父母也没有耐用和能力对我进行辅导。只能靠自己自律，自己去想办法。

这样的学生，我相信还是大多数，特别是三线城市以下非重点学校的孩子，农村留守学生，父母长期不在身边，爷爷奶奶，外公外婆想教又没有这个能力，就算父母在身边的，在现在这个社会氛围下，父母拼命的工作，下班回家已经累的精疲力尽，哪有那个精力来辅导孩子的学习，还有一部分父母本身的文化水平就不高，小学三年级以下还可以，但是到了三年级以后，自己都搞不明白，怎么来辅导孩子的学习。

如何解决这个问题？在以前的条件下，靠老师针对这类学生开小灶，把课堂上没有学透的知识点再讲解一遍。我就多次放学后被老师留下来，监督把布置的作业做完，老师检查后，才能放学回家，有时候老师生气了会拿竹条打手板，打屁股，打的屁股上一条条的梗，那时候说实话挺恨老师的，后来长大了才理解老师的苦心。

现在的教学条件上来了，网络条件也具备，是不是可以把老师的课堂讲解录下来，每一个练习题下放一个相关知识的讲解视频，解决那些想学好，确没有人辅导的困境。而且现在的老师教几年级就是几年级，一次录制视频可以长期使用，不会增加老师太多的工作量。在批改作业时，发现学生哪个知识点没有掌握，也不用个个去讲解，只需告诉学生相关的知识点在哪个视频里就可以。

现在给每个学生配一个专门教学的平板，每次家庭作业都有相关的讲解视频，学生不理解的可以多次回看，我相信家长是愿意付这笔钱的。现在市场上的教学平板，都是社会教育机构或者平台提供的，各种的收费，还整体偏贵，除了硬件费外，还得付课时费什么的，要是学校老师来做，相信会比社会上的教育机构做的更好，因为只有老师是最了解自己的学生的，学生有什么弱项，老师最清楚，可以针对性的加强相关的训练。也同时解决了家长想教，能力不足或者是缺乏精力和耐心来教的困境。