日本小学生的暑假作业，居然是一篇知事口罩大赏？_风闻

文丨道长

快乐的日子总是短暂的，不知不觉暑假已经结束两周了，但回想起前阵子疯狂补暑假作业的艰苦岁月，相信很多人还是历历在目，不堪回首，然而当大家在奋笔疾书补功课的时候，有的人却凭借暑假作业上了热搜。

前几天，一位日本小学生的暑假作业就在推特火了，作业的主要内容不是传统概念里的文史哲或数理化，而是疫情下大家颇为关注的物品——口罩。

这位小学生的暑假作业以“知事的口罩”为研究主题，梳理总结了日本全国47个都道府县知事（行政区的首长）在公开场合所佩戴的口罩。从口罩款式、材料材质到花纹特征、佩戴习惯，甚至连口罩背后的故事都有所挖掘，研究可谓相当深入。

想到这个作业研究主题的契机是小女孩看到电视中冲绳县知事玉城丹尼经常会佩戴不同的口罩。

确实，这位冲绳县知事在不同的场合不仅关注自身的服饰搭配，还会佩戴不同颜色、不同花纹的口罩，甚至还佩戴过《JoJo奇妙冒险》风格的口罩，而且这些口罩都是由他的夫人亲手缝制，当真是羡煞旁人。

（你永远不知道下一个JO厨是谁.jpg）

在关注到冲绳县知事之后，小女孩开始留意每一位知事在公开场合所佩戴的口罩，并用画笔把他们的样子一一画下来，再加上自己的细节注释和灵魂点评，逐渐完成了这47张知事口罩大赏。

这其中不乏同样对动漫感兴趣的三重县知事，佩戴过《鬼灭之刃》炭治郎衣服风格的口罩。

也有和冲绳县知事一样，经常更换不同风格、不同样式口罩的东京都知事小池百合子，唯一不同的是，她的口罩基本是由心灵手巧的邻居制作。

不过在47位知事中，更多的是不约而同在口罩上画上了当地的吉祥物。直接印制、人工手绘或者搞张贴纸，知事们各显神通，纷纷为自家的吉祥物宣传打CALL。

其中最为熟悉的莫过于熊本县的“熊本熊”，可爱的样式让许多人都想购买同款，然而可惜是非卖品。

对比吉祥物这样的文化宣传，有些知事更加务实，直接在口罩上推销起本地的特产来。山形县和青森县的知事就在口罩上加印了当地的名产——樱桃和苹果，为疫情下不太好出售的果农做了一波推广。

不仅是水果，只要是当地特色产品都能出现在口罩上，德岛县产的蓝染“阿波蓝”久负盛名，知事自己也用“阿波蓝”色的手染布口罩。

如果想不好为啥产品代言，干脆就和鹿儿岛知事一样，戴上自己的幸运色口罩，明朗的蓝色也象征着鹿儿岛的天空和大海。

当然，也有不好好戴口罩的，千叶县知事就曾被眼尖的网友发现戴反了口罩，明明写着各国语言的“内侧”，愣是看不到。

还有玩花式操作的爱知县知事，以透明面罩代替口罩，觉得这样说话更加方便，然而最骚的是没两天其又发言表示：“没想到戴面罩比戴口罩还闷”。

不过透明面罩还是有优势的，最起码“看得到脸和嘴”这件事对大阪府知事来说就很重要。本来一直使用一次性口罩的他，因为听觉障碍的民众反映无法识别唇语，之后就不在电视会见时戴口罩了。

至于滋贺县知事经常使用一次性口罩的原因是当初的投桃报李。2月份，中国疫情严重医疗物资短缺，滋贺县捐献1万枚医用手套，到了3月，中国就向滋贺县送去了很多口罩作为援助。

在完成47位知事口罩的研究之后，小女孩也成功评选出口罩时尚榜的前三甲，分别是冲绳县、三重县和青森县，而吐槽排行榜则被千叶县、福冈县、爱知县包揽。

除此以外，她也对这次研究做了归纳总结，为自己的暑假作业画上了一个完美的句话。

事实上，类似的暑假作业在日本非常普遍，“自由研究”本来就是日本小学生暑假作业的重中之重。

所谓“自由研究”，顾名思义，最大的特点就是“自由”二字。不限主题、不限范围、不限形式，只要找到自己感兴趣的事物，然后认真的了解、发现、观察、实践、归纳、总结即可。

所以除了小女孩研究的口罩之外，日本小学生的“自由研究”一贯画风独特，别具一格。

观察大自然是许多学生的首选项，花鸟鱼虫皆在研究范围之内，比如收集形形色色的植物叶片，再将其整理汇成一本图鉴画册。

即便是现实生活中不存在的事物也可以成为研究的对象，有学生就通过观察精灵宝可梦的外貌，绘制出他们的骨骼形态。

从吃货的角度，则可以一本正经的研究食物的拉伸对比。

不需要什么实际意义，就算是发现一支圆珠笔可以画出29249个微笑，同样是一个不错的成果。

未必需要用文字表达，用木棍精心搭建一座传统建筑，形式上完全没有任何问题。

最夸张的一位小学生山本健太郎，在暑假期间研究了160多种文具，从橡皮到签字笔，他对每一件文具都进行了绘制和讲解，介绍了它们的性能、特点和优劣势，还加上自己的使用感受。

整整一百多页的使用图鉴甚至让他直接出版了一本《文房具图鉴》。

不得不说，这种形式的暑假作业，相比知识的灌输与巩固，无疑更加重视兴趣的培养，方法的建立，寓教于乐的形式确实有许多值得借鉴的地方，毕竟走出校园，体验生活，本就是学生的必修课之一。

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