高考应试英语考的是英语吗？（一）_风闻

其实不是。

说个真事，有同学国外出生，小学在爱尔兰，初中转回国，英语全年级倒数。。

大纲单词3500，拓展单词2000，熟悉这些单词以及其中常用词的用法、搭配，高考英语基本就能横着走了。

高考英语本质上是花时间记忆就一定能提分的科目。

没有好老师引导记忆，自己背不行吗？

对网上流行语如数家珍，没有多看两眼单词表的时间？

现在一是手机上有这么多背单词的软件，二是没手机的话，手抄单词表不行吗？

但是数理化生真的太看天赋和师资力量了。

数学最后一道大题，轻松拉开十几分。

各省一本线和最高分之间的差距，理科普遍大于文科。

也就是大家都拼命学，但中上者想冲到最高点，必须良师资源+天赋极高。而资源天赋俱在的人呢，可以偷点懒，照样不输很多拼命的人。

之所以这么说，是因为亲身经历。

我读过一年半的外国语学校，也读过几年乡镇普高。

外国语学校：英语分AB班，小班化管理，英语老师都有美国留学经历，全英文授课，还另有英德双语外教。学校还经常组织英语演讲比赛和英语合唱比赛。

乡镇普高：不分班，老师没出过省，口语方言味重，只会考单词和带着学生刷题，没有任何英语活动。

高考的结果是，乡镇普高一个班三十五人，英语150满，二十来个140以上。最后一个清华，一个南开，一个天大，一个北师大，还有若干211985，只有3个没过一本线。

至于外国语学校，由于我离开时间较长，仅通过新闻了解很多人通过国际班的形式去国外读，不参加中国高考

也就是说，高考英语使很多穷人家的孩子不拼天赋，不拼父母，不拼师资，仅仅凭着死背到底的劲头，就能与其他人缩小差距甚至反超。