说说我给雅思做舆情分析的经历-兼谈我建议的英语高考方案_风闻

最近英语学习的讨论很热烈，这让我想起曾经给雅思做舆情分析的一段经历。

2010年左右，有个做网络营销（主要做数据分析）的朋友接到一个帮雅思做舆情分析与建议的案子，由于油水不多，工作内容也很繁琐，就转给我用业余时间来做。

雅思是英国文化协会组织的全球性的英语能力测试，是英国大使馆下属机构，澳大利亚方面也有参与。所以对非英语母语的学生用雅思成绩申请大学，在英国和澳大利亚是最被认可的，其他地方认可度不一，像美国大学就主要认托福成绩。

所以雅思和托福就有了市场竞争关系。雅思做舆情分析，也是想吸引更多人来报名。雅思推广的卖点主要是：1、雅思考试容易拿到理想分数，复习时间短，见效快。2、英澳的移民前景，英国的文化，澳洲的自然环境。

​我的工作就是要找到那些网络上关于雅思的讨论，分析出哪些是正面和负面，然后给出建议如何加强正面，引导或消除负面。具体执行由另外一家网络公关公司（也就是网络水军）来操作。由于雅思在中国的机构预算不多，他们很多舆情工作也是配合移民中介以及英国的官方宣传来做。

我每月要出两次常规报告，一个季度还要出一个大报告，有时还需要去他们办公室讲解PPT，回答疑问。中国的雅思部门里基本是都是中国人(至少中层以下人员全是)，所以我肯定是用中文做报告。但是这些员工说话时一半都是英文单词，思维逻辑也很奇葩（大部分都是洋奴思维），让我想起之前工作过的那个基督教公司，所以去了几次，感觉不爽就把这工作给推了。

讲这段经历也是想提醒大家，英语学习的推广不光是涉及到大量中国英语教育机构和人员的利益，背后还有英国文化推广的巨大推动。英语的全世界普及是英国官方推广了几百年的结果，我们现在看到英语在学术圈的垄断地位，既是英国曾经领先世界的科学文化的结果，也是重要原因。

我个人的意见是我们国家的英语教学方针应该是，把英语当做一个工具而不是一门语言来学习。而现在我们从小学到高中都是在把英语当做一门语言来学，要求面面俱到，浪费了太多智力资源。如果以看懂学术论文为目标，主要还是要有足够的专业词汇，更重要的是要对该领域的学术研究有足够的理解力。

拿我自己的英语学习经历来说。我们那时是从初中开英语课，我在这门课上下的功夫不多，中考和高考都是120分左右。到大学就没有再专门学过英语，四级在完全无准备的情况下勉强过，六级从来没考过。我大学是电子专业，毕业后从事过短暂的研发工作，自学了一些计算机网络，看相关英文文献问题不大。甚至后来在外资公司涉及到技术问题，我还能做现场翻译，因为专业翻译往往是文科出身，专业词汇反而不理解。

所以我建议英文的普及教育到初中就可以了，高中可以把英语教学融合到各个学科中，让学生储备一些专业词汇，同时也能加深对该学科的理解。高考也就可以取消专门的英语考试，在各科考试中分布一定比例英语试题就行。这样对某些偏科天才，英语不会成为天堑。也不会让英语成为学术研究的障碍。

对于有志于从事与英语相关工作的人来说，中学英语那点东西肯定不够你们学的。现今的高考英语对你们来说完全不是问题。反而如果在文科高考的语文，历史，政治出现一些更专业的英语试题，更有助于展现你们的能力。