吃光学生剩饭的副校长说这是情景教学，可这算不算逼孩子吃饭呢？_风闻

【文/观察者网 周弋博】

近日，一段女副校长吃光学生剩饭的视频引发争议。对此，视频中的副校长则回应称，这是通过情景教学给学生们上德育课，用的是自己的餐具。当时也有学生提出吃剩饭不卫生，但他们清楚自己是在倡导节约粮食，而不是吃剩饭。学校所在的婺源县宣传部工作人员则回应称，这是女副校长把学生当自己的小孩，没有什么不干净的。

（女副校长吴爱英正在吃学生的剩饭 图片来源：北京青年报）

9月1日，江西婺源，一位女副校长当着学生的面把孩子们吃剩的早餐全部吃光，全程拍成视频，并以“开学第一课”为名上传网络。

经荔枝新闻致电确认，视频中的学校为婺源县高砂小学。

对此，网友们的评价分成两派。

支持者认为，校长的做法是“身体力行”，有助于让孩子们知道“粒粒皆辛苦”。

反对者则认为，这种做法更像摆拍作秀，而且吃剩饭不卫生，在疫情期间不值得提倡。

还有反对者认为，这种做法也是在逼着孩子多吃，“吃不下就不吃就行了，何必上纲上线”。

一段视频，**“吃剩饭”与“副校长”**两个关键词，引发两点争议：

一是，吃剩饭的“以身作则”是不是在引导孩子吃彼此的剩饭？传染疾病怎么办？

二是，副校长“亲自下场”吃剩饭算不算道德绑架？如果有人真的真吃不完怎么办？

视频中女副校长的这堂课，到底是为了什么？

据@紧急呼叫 9月3日消息，视频中的女副校长吴爱英在接受采访时表示，这堂课是提前设计的情景教学德育课，课后学生们反馈良好，自己也有特别交待学生注意饮食卫生。

“我是为了上这一课而设计的一个常见。”吴爱英说，“其实我的目的就是给孩子上一节德育课，教育他们（如果）能节省下来，一年浪费了这么多粮食，全国可以养活多少人。”

“我也不会用学生用过的筷子和碗，我肯定是用我自己干净的筷子和碗去吃。”

吴爱英说，当时也有学生向自己提出，这种吃剩饭的行为不卫生，但他们也能清楚自己是在倡导节约粮食，而不是吃剩饭。

（吴爱英正在教育学生节约粮食 图片来源：@紧急呼叫）

据@荔枝新闻报道，婺源县宣传部门对该视频回应称，女副校长吃孩子们的剩饭是提倡光盘行动。

“老师言传身教，不是很正常嘛？”婺源县宣传部工作人员表示，“看到了就教育了，老师就是吃掉了，我们又不是天天做这个事嘛。”

面对网友们所质疑的吃剩饭不卫生问题，婺源县宣传部认为，这是女副校长把学生当自己的小孩，没有什么不干净的。

“就比如说我自己的小孩，吃剩了我就自己吃，我认为这没什么不干净的嘛。”

诚然，女副校长吴爱英已经澄清她并没有引导学生吃别人的剩饭，学生也理解这是为了节约粮食，但仍有眼尖的网友指出，所谓“孩子的剩饭”看起来有点多，几乎已经是一个小孩一餐的饭量了，“与其说没吃完，倒不如说压根没吃”。

这不免引发出一个新的疑问，孩子的饭是谁打的？如果说原本就把孩子的饭打多了，还要求他们吃完，消化不了怎么办？

毕竟，每个人的胃口有大有小，如果强行要求全部吃完，无异于用统一的标准“规定孩子必须吃多少”，在本质上还是一种“一刀切”。

也有网友指出，副校长的德育课可能能够让孩子学会节约，但是把食堂饭菜做得更好吃一些，或许才能真正做到不剩饭。

副校长的这堂德育课你觉得能够让学生不剩饭吗？