名牌超级中学的校内生态_风闻
观察者网用户_1027499-2020-09-03 16:30
前几天有感而发写了一篇《名牌超级中学不是人生捷径》,似乎读者大多不买账,意料之中。能看得出来,绝大部分留言可以总结为,超级中学有利于“屌丝逆袭”,我读书就是为了“黄金屋与林黛玉”。你管我怎么得到的,你觉得不好你别读,让我来。

敢出来说真话写文章,我就没怕过“杠精”。但是有一点我感到特别欣喜,一篇文章炸出了几位校友,而且几位校友基本凑齐了我们当年在C校的几类身份认同人群。一番私聊,校友们回忆了自己的中学生涯,观点各异,但是对于自己那个名声在外的母校都表现出了又爱又恨的复杂感情。没有亲身经历就没有发言权,今天只说C校校友眼中的中学岁月。

第一位冒出来的就是我口中的“天之骄子”实验班的同学。一番沟通,能感觉到校友是一个平和的理工男。聊起中学生活,我作为当年很幸运被分到实验班一组的人,毕业后又来到北京“会师”,多少对实验班的世界能窥探一些。但反过来,这位校友对实验班之外的普通班并不了解,而且在中学阶段也没有了解的欲望。
确实,实验班的同学普遍关系不错,即使毕业之后内部聚会的频率与规模也更高,他们是一个独立于我们之外的特殊群体。校领导对他们也是格外的关照与宽容,毕竟大家心里也清楚,学校还靠他们撑门面。唯独一次我亲眼所见实验班同学为了清北自主招生推优红脸,也与风评不佳的某位校领导有很大的关系,以至于双方家长跳出来为了孩子的利益撕破了脸。作为一个旁观者,我其实希望实验班的同学都能和这位校友一样,平和,上进的走完自己的整个人生,不要辜负了老天爷给他们的天赋与厚爱。
大环境与小环境并不会完全隔绝,聊天中校友也表达了对这几年C校搞集团化搞贴牌的反对,我也和他解释了这其中基于利益的合理性,我俩虽然不认同但也只能看着学校在跑马圈地的道路上一骑绝尘。最后校友安慰我当年被定义成后进学生代表的往事,我说其实当时我连发言稿子都准备好了,但是学校不会同意我这后进代表告诉孩子们,读书就是读书不要有过多的期望值,不然你的人生永远都在失望中郁郁寡欢。

第二位校友刚好截然相反,是我们当年口中的“四类公民”(我自己是三类)。这四类由高到底分别是一类实验班学生,二类一类班同学,三类二类班优秀同学与真特长生,四类临时抱佛脚的各种艺体特长生与学渣。这位和我一样来自不那么受待见的二类普通班(基本是成绩相对差一点的和关系户),校友性格开朗,而且还和我基本算一届很多人与事都能无缝对接。他很直白的表示自己就是一个成绩不够好准备靠艺术生身份走捷径的普通人。作为过来人,我知道这不是自嘲,在C校的环境里,老师不待见他,学校当你不存在,社交圈子狭窄。记得当年某直播带货大佬的妹妹也是校友,因为放弃学业去韩国当练习生,在C校引起轩然大波,老师家长与当地社会一边倒的口诛笔伐,但时过境迁居然还主动要请人家这“后进校友”回去参加活动,也不知道害臊不害臊。
与这位校友聊的很开心,还说起了当年一些不能说的秘密,比如一个角球是如何开启学校禁止踢足球的,再比如一个劳技老师如何靠不正当竞争上位。最后话题还是很励志,这位校友靠自己的努力考托福出国留学,现在已经在自己的行业有了一片小天地。相比起“天子骄子”们,这些学校不看重的校友其实反倒是对学校的记忆更加具体,更加有烟火气,我们有多恨这个地方也有多爱这个地方。

第三位校友不简单,可以说是土豪同学的代表,工作五年早已实现财务自由,现在过上了想上班就去,不想上班就带孩子的人生。但是我们之间的话题更多的集中在了贴牌中学与集团化上。校友关系广阔,认为有关方面既要创名校,又要保均衡,更想和房地产商联合获取经济效益。所以不少原来本就存在的中学改头换面都贴牌C校,美名其曰C校提供指导。从当年的老师口中得知,这几年很多老师都当上副校长或者校长了,道理也简单,给这些贴牌中学确实派了骨干,但是不是去教书的。留在教学岗位的老师无外乎两种,第一种是真的热爱教学,另一种是过得挺好没必要自己去出头。
C校所在的城市我们一般认为有两类人社会地位极高,一类是协和医院齐名的某雅医院的大教授们,另一波就是超级中学的资深老师。看似没什么权力也不见的富甲一方,但是不好得罪。
最后聊起为什么他会对母校持更多的负面感官,大方向是他的成功并没有和C校有什么关系,更多的与家庭背景相关。另一方面是当年由于自己也不是读书那块料,在学校里也没少被老师冷嘲热讽。

最后一位校友来自一类普通班,我们的话题更多的集中在了同学关系上,其中也聊到了我当年为什么会成为一个被女生群体歧视,男生群体孤立,校霸树立威信的靶子。在C校的环境里不接受一个成绩不拔尖的学生有自己的世界观与方法论且倔强的执行自己认为正确的事。而人天然喜欢欺负没有盟友的人,最终也就成为了女生口中的“弗兰肯斯坦”。同时也聊到了当年视为猛虎的早恋话题,校友说了不少我并不知道的事情,解开了我沉在心底的结。确实绝大部分同学感情都比较淡,甚至名字都不记得了,可能最多的共同记忆就是为了被虚构画上了N个等于号的重点大学自我奋斗。
最终与多位校友交谈后,大家感慨虽然我们并不认可C中的很多人和事,但是都被打上了钢印。我们并不反对选拔与应试,更不盲目的推崇素质教育,但都知道现在这条路有些问题,C中应该做一个真正能把普通人培养成社会所需要的各行各业优秀人才的名校。一个工作十年后,校友大面积仍然各方面拔群的名校。