我就是大学老师，教务处正在贯彻“以教学为中心”到“以学生为中心”的教学改革_风闻

lr为什么"一流本科，二流硕士，三流博士。"

 因为:

 本科, 不存在傻逼老板的问题.

 硕士, 傻逼老板开始出现了.

 博士, 傻逼老板成为绕不过的槛.

“大学教育”, 本身就是个伪命题

先讲教学, 不要老想着"教", 允许、鼓励"学"才是正途.

  都TMD大学了, 还缺"教育"?

  共识是: 老师不想讲, 学生不想听.

  一天时间划考试范围, 发历年试题, 怎么学, 是学生的事, 别浪费老师的时间和学生的时间.

  考研视频我是2.5倍速看的, 想想平时的课如何之难受.

  某些垃圾学校, 甚至有限制学生报四六级的迷惑政策, 某些学校本身就是学习的巨大障碍.

  什么时候学校允许、鼓励"学"了, 也不枉"学"校的名号.

再讲科研, 科研和教育, 脑子正常就知道完全是两码事.

  先解决论资历, 论关系的老大难问题

  再毙了基金委, 发钱用钱的逻辑都严重有问题

  然后是不区分学科, 一律按论文论KPI的傻逼政策

  管人的, 管钱的, 管绩效的都正常了, 怎么会差?

哈哈哈。我就是大学一线老师。

现在教务处正在贯彻“以教学为中心”到“以学生为中心”的教学改革。

理念来自华盛顿教学大会，翻译过来就是“没有教不好的学生，只有不会教的老师，学生都是聪明乖宝宝”

然后着重参考学生对老师的评教打分。

同时又精神分裂的规定，课程的平均成绩不能超过85分，方差不能小于10。如果学生做的好，老师需要做书面检讨和说明。

就是这么魔幻~~~~~~~

不过嘛，对于我来讲无所谓，讨好年轻人我比他们擅长多了。

并且自主开发了一键成绩生成工具

领导满意了，我也过关了，可是教学质量呢？

【本评论由风闻社区捞取，来自《国内基础教育非常出色，但大学教育和国外差距巨大，外来和尚好念经是事实》一文，仅代表发帖用户观点，标题为小编添加，更多热乎讨论请移步原文】