老人家应该成为社会的弱者吗？论在学习社会中的“老有所为”_风闻

疫情之下，很多老年人被健康码、智能机困住了。这当然不是经济问题。千元的智能机比比皆是，不是买不起。更多的是“不会用”。 

但是，看到“不会用”，还没有看到事情的本质：不会用，可以学啊！学得慢没关系。老年人最大的优势不就是时间多吗？所以，问题在于“要不要学”。

今天的社会处于高度的科技爆炸时期。90年拿个大哥大拽牛逼的，谁能想到今天手机的样子。WIN3.X时代，盖茨说，要是到2000年硬盘有4G，像DVD那么大容量，操作系统OS就能做很多事情——实际上，2000年，硬盘已经普及到40G！——科技爆炸，没人能预见未来如何。

这是我们这一代的幸运：总是有那么多的新事物、新机会。但是，也是一种压力：总是需要不断学习新东西。

反观农业社会，社会技术和生产的进步非常缓慢。对于一代人而言，那时候寿命平均不过三四十岁，基本需要学习的新东西、新改变很有限。——我们的父母，很多都是从传统农业文明思想，一下子进入信息社会的。思想跟不上情有可原，却也不能老是拿来作为掉队的理由：我老、我不会、我不学，我有理，这不行。

“我们这一代，几乎是人类有史以来老年人和年轻人代沟最大的一代：一个是社会变迁、中国的发展速度惊人；另一个是科技爆炸、新的时代图景全然不同。”这样的背景下，指责老人是没有意义的。更应该变成“组织”“教育”“培养”老人，不是指望他们能再有更多的贡献，而是勉励他们不被世界淘汰。

对于这一代老人，也许还包括以后一代，最重要的老有所为，就是跟上社会进步的形势，不要成为淘汰者。或者说，不断学习的任务，学习的劲头不能丢：国家不也提出终身学习计划吗！我个人觉得，老年大学应该真正开起来、普及起来；养老金应该有一部分是学习专用——就如同医疗保险等的专款专用。社会不应该放弃老人；老人更不应该放弃自己。

弱者不是因为“体”弱才成为弱者；而是因为“心”弱才成为弱者。老年人不要成为被淘汰、遗忘和与社会冲突的一部分人，那就要自己的心先强大起来。

历史车轮滚滚，顺之者昌顺逆之者亡。这不是国家、社会、年轻人如何关心老年人；如何善待老年人能够解决的问题——事物的发展取决于内因这个主要方面。老年人必须自己先强大起来，先有跟随社会进步的决心。