通过教师索贿看权利寻租的两个发展阶段_风闻

就我个人经历了解的这种发展阶段来讲是两个阶段。

第1个阶段其实主要责任还在于家长，在我上初中时候包括我的家庭，包括我所知道的一些同学，已经开始主动给班主任送礼了，过年送个挂历什么的都是正常的。

第2个阶段就是老师包括学校开始有组织地通过各种手段直接向家长和供应商索贿了。

我觉得医生应该也类似，刚开始可能是病人家属出于善良和感恩主动给一些红包，不知道在哪个时间点通过反复的行为强化以后，医生好像自动就把有红包和没红包分别成两种不同质量的服务。

然后再往后医生和老师一样，就像顿悟了一样，发现可以利用职权之便向买方和上游的供应商主动的索贿。

于是老师向学生家长向上游的各种课本在内的供应商索贿，而医生学会了向病人和上游的药厂索贿。

当然毫无疑问，现实当中的供应商的经济能力永远是高于个体消费者。另一方面我们也都很清楚，供应商行贿的钱是羊毛出在羊身上。所有的经济成本还有质量的下降或者变化，都由消费者来承担。

老师和医生本来是一个一个救人生命，一个救人慧命。结果现实是为了钱而过度医疗草菅人命人命和区别对待，误人子弟！！

这就是资本控制的社会的一个真实的图景，不仅仅是教育和医疗所有领域，哪怕包括婚姻领域，最后都会变成这样。

如果以医生和老师作为蓝本去抽取其中的模式，可以看到运用公权力去寻租贪腐，它是一个分两阶段的发展过程

第1个阶段这个贪腐主体是被动的，他是外界的刺激，而作为主动引导的。就像老师和医生刚开始都是被动的接受家长和患者的红包和礼物一样。

但是这种被动受贿行为，当积累到一定量的时候，会产生一个顿悟式的突变，在突变过后就会发生一个质变，有被动的收受行贿，变成主动的利用公权力去索贿，滥用去为自己创造利益！

从这个模式和我个人看到的很多贪官，他们在后来接受采访的这个自述，尤其是一些死行贪官而在，因此前接受采访的字数其实可以印证。

刚开始，也许他们都只是家人或者他们个人，抵不住行贿者的热情，而被动的收受了一些礼物好处，而且是非常小金额的。但是千里之堤毁于蚁穴，这个小裂缝一旦打开，后面会越来越大，直至到，让他们运用权力做各种违法乱纪的行为。

主动行贿经过量变积累后的新的质变就是腐败的最高阶段即形成有组织的贪腐利益集团。一群人利用自己掌握的公权力相互协作，甚至去影响法律，影响政策，为自己和自己家族掠夺物质财富制造条件。

古今中外历史上都证明了这条发展路线，中国古代有东林党在内的各种利益集团。而近代有苏联官僚统治集团为了个人利益的背叛而造成苏联亡国！