浅谈一下因香港版国安法引发的国内的教育问题的个人看法_风闻

最近因为人大讨论《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定(草案)》决定授权人大常委会进行相关立法，一时间香港版国安法成了热点话题，有赞成的有反对的，身边认识的人也有反对的。通过看这些讨论中个人感觉改革开放之后我们国内的教育应该是出了一些问题的，不然也不会出来一堆年轻的香蕉人。

反对的意见中最突出的一个观点就是人大立法严重违背一国两制，他们认为香港制度与大陆不同，且有自治权，中央无权干涉香港的任何事务，只要中央干预了就是违背一国两制。这个观点说实话似乎有相当一部分人都是这么认为的，身边的人也有此类观点者。跟他们解释一国两制的前提是一国，中央政府对香港拥有绝对的主权，香港必须在一个中国的前提下进行自治，他们就表现出一副我在压制他们的言论自由的脸孔，他们的意思就是他们可以提反对意见，但是我不能对他们的反对意见进行反驳，否则就是言论不自由。我只能呵呵了。说到这就不得不提下渣浪了，在某博发表言论强调一国两制执行的前提是必须坚持一国会被封号，呵呵。

不知道是不是接受的教育内容不同，我上学时学一国两制时老师非常明确的讲：一国两制就是一个国家两种社会制度，一个国家就是只有一个中华人民共和国，香港是中国的一部分，两种制度就是大陆实行社会主义制度，香港继续实行资本主义制度，香港作为特区政府拥有立法权、人事权、治理权，外交权、军事权归中央，但是香港的立法权是必须在宪法和基本法的授权范围内的，而且所有的立法要报人大备案的，虽然是港人治港，行政长官由港人自己选举产生，但是任命必须报中央批准。也就是说即使香港是港人治港，但是中央对香港拥有绝对的管辖权。

个人的观点对于一国两制应该只能有一种解释，那就是一个中国两种制度，一个中国是前提是根本，没有一个中国就没有两制，只能有这一种解释，不应该存在模棱两可的解释。

还有一个情况就是有些人在从根子上否定现在我们的幸福生活和社会稳定是因为有党的领导有先烈们的牺牲。他们认为他们现在过的好是因为自己的本事，能从农村考大学进入城市生活是因为自己的能力。他们认为即使没有共产党领导的政府，他们依然能生活的很好，他们在国外也一样能很好的生活，因为他们自身有能力。他们用他们因工作接触的党员里有贪污的人就推断出全国8000多万党员都是坏的，就没一个好人。

不知道曾几何时有些人认为我们现在能安稳的上学，能安全的工作生活是理所当然的，对那么多先烈为了新中国的建立为了我们能有安全的环境生活所做的牺牲奉献都是视而不见的。这恐怕也是我们现在的教育出了问题吧，特别是学生时代的历史和政治教育缺失了些重要的东西。

我们在批评香港的教育出了问题时也不能忽视我们内地的教育或多或少也出现了一些问题，特别是爱国主义教育。