在理解中实现性别平等：反思与重塑_风闻

摘要：许多国际组织和国家都在为实现社会性别平等而努力。然而，尽管取得了很多进展，但尚未消除对妇女的歧视。本期推送土耳其马尔马拉大学的三位学者Selin Dilli, Sarah G. Carmicheal 和Auke Rijpma对衡量性别平等指标的介绍，以及男性参与和社会对性别平等的认识，这是实现性别平等的一个巨大挑战，在这个问题上，性别平等一直被视为一个“妇女问题”。

这是社论前沿第S1640次推送

微信号：shelunqianyan

   简 介  

性别平等运动的历史和女权运动本身一样古老。女权运动也被称为妇女解放运动，这是一场多元化的社会运动，在20世纪60年代和70年代为妇女寻求平等的权利和机会以及更大的个人自由。它与女权主义的“第二次浪潮”不谋而合，并被公认为“第二次浪潮”的一部分。许多国际组织都在努力实现社会中的两性平等，每个国家也开始在其政府机构和社会中实施两性平等制度，为男女提供同等的机会。

然而，尽管取得了所有进展，但尚未消除对妇女的歧视。目前，每5名15至49岁的妇女和女孩中就有1人报告在12个月内遭受过亲密伴侣的身体或性暴力，49个国家目前没有保护妇女免受家庭暴力的法律。童婚和女性生殖器切割等有害习俗还没有彻底消除。  

本文将探讨性别主流化所面临的基本挑战，包括文化教育方面的挑战，以探寻实现性别平等的途径。为了实现可持续发展目标，各国政府及其合作伙伴认真和系统地努力实现所有目标，但除非人们共同努力，并将性别平等的价值应用到他们的生活中，否则这是永远不够的。

   方法论  

本文使用的方法论是批判性分析的图书馆研究。根据Zeid(2004)的说法，“图书馆研究是利用图书馆来源获取数据的研究”。另一方面，图书馆研究利用图书馆资源收集和分析数据。研究者还对自己的观点进行了归纳和整合，使结论更具综合性。

在本研究中，研究者引用了一些资料和书籍作为参考。由于研究数据不是来自实地，研究数据是从各种文献中收集的，因此也仅限于图书馆研究。

研究中的数据来源是为了研究目的而收集数据的对象。研究人员利用收集书籍、音频、文献和其他印刷材料的图书馆作为数据来源。

   性别平等指标  

鉴于两性平等与发展的相关性，人们已经做出了许多尝试来衡量全球范围内的两性不平等。由于性别不平等是一个多层面的概念，因此通常使用多种指标来衡量。为了比较各国在实现性别平等方面的整体表现，需要一种结合这些多个指标的衡量标准。将数据组合到一个综合指数中会将不同的维度合并成一个标准化值。这类指数提供了对国家层面总体性别不平等的洞察力。

WPS（妇女、和平与安全）指数是一项简单而透明的衡量标准，反映了妇女在家庭、社区和社会中的自主权和赋权。该指数围绕妇女福祉的三个基本层面构建：包容(经济、社会、政治)；正义(正式法律和非正式歧视)；安全(个人、社区和社会层面)。

（温馨提示：点击查看大图）

  男性参与和社会意识 

性别不平等的根本原因是社会赋予女性的角色。‘Gender’经常被用作‘女人’的简写。但是性别不仅仅与女性有关。性别是指在特定的时间和地点的特定社会中，男女双方的社会建构角色以及他们之间的关系。然而，在关于性别的发展话语中，男性处于什么位置？男子参与发展的问题至关重要。

男女之间的关系和男子气概的定义方式是许多发展挑战的核心。结束女性的从属地位不仅仅是简单地重新分配经济资源；它还包括重新分配权力。很明显，如果女性想要获得公平的份额，男性将不得不放弃部分经济、政治和社会权力。而放弃权力和特权是很少有人乐意做的事。

为了提高妇女地位和促进两性平等，应更多地关注男子如何参与实现平等，以及两性平等对男子和整个社会福祉的积极影响。在一些国家，“性别平等”本身是一个相当新的术语，在这一背景下关于“男性和男性气概”的研究最近引发关注，这意味着两者之间的联系往往没有得到很好的理解。

如果男性理解性别平等的重要性，并参与到性别平等实践中，他们的生活可能会发生重大变化。提高对性别角色和规范的认识将减轻男性遵守破坏性和僵化的男子气概形式的压力。例如，这可能会减少男性的“暴力”(即一切形式的暴力)的数量，并有助于改善社区安全和制定和平解决冲突的办法。它还将有助于以更加平等的方式培养下一代男孩(和女孩)。

如果男性参与到性别平等的建设中来，他们会觉得自己被纳入了所做的决定，受到性别平等的威胁也会更小。作为副产品，男性也将学会表达他们的恐惧和担忧。

决策者通常是男性，他们是需要受到影响的人。必须让他们感到对需要带来的变化负有责任。如果男性参与性别平等进程，他们支持这些进程的机会要高得多。

文化与性别平等

性别不平等的另一个因素是文化的作用。在一些国家，文化塑造了社会，基于文化的法律比政府政策更强大。然而，平等的价值并不是在所有文化中都有相同程度的共享。例如，东亚文化传统更加强调社会等级内的正当行为。

性别不平等表现在各种形式上，如边缘化、从属地位。目前，性别歧视经常被提及文化、宗教和传统来辩护，似乎可以肯定地得出结论，没有哪个社会群体在文化的名义下遭受的人权侵犯比妇女更严重。

一般来说，女性在劳动力市场中的参与度低于男性。她们很难找到工作，当她们找到工作时，往往是一份非正式的或不稳定的工作，或者是一个级别较低、工资比男性低的职位。人们会认为，受过更高教育的女性会发现更容易获得就业或贷款。但这里又出现了一个悖论：受教育程度最高的女性不接受非正式或不稳定的工作。

在这种情况下，教育不是影响不平等的主要因素。性别不平等的根本原因是社会赋予女性的角色和地位。这不是一个简单的社会阶级问题，而是一个文化问题。在整个中东和北非国家，妇女的劳动力市场参与率是世界上最低的，而男孩和女孩接受小学和中学教育的机会几乎相同。

反思与重塑

教育在人类生活中很重要，在这种情况下也与性别平等有关。性别不平等始于对性别平等基本价值的缺乏理解。

家庭作为社会社会化的第一推动者，性别平等价值观在家庭中的应用将塑造一种行为，并导致男女之间的尊重行为。

性别平等始于家庭，家庭处于变革的第一线。对于下一代来说，父母、照顾者和大家庭在家里树立的榜样正在塑造他们对性别和平等的看法。从打破性别刻板印象到分担护理工作，以及对儿童进行有关妇女权利和性别平等的教育。

家庭可以通过分担护理工作来应用性别平等的价值观。在这段时间里，从做饭、打扫卫生，到打水、打柴或照顾孩子和老人，女性承担的无偿家务和护理工作至少是男性的2.5倍。因此，数以千计的妇女和女孩错失了上学、参加全职带薪工作或有足够的休息时间的平等机会。

通过让男孩从小从事护理工作和家务劳动，与女孩一起将在家庭成员中产生同样的责任。同时，这将提高相互帮助的意识，因为没有具体的规则或分工，最终这将是一种理解，家务不仅是女孩的，也是男孩的，因为他们分担同样的工作和责任。

另一件重要的事情是，家庭应该教会尊重差异。认为有“标准”身体(以及其他被忽略的身体，如肥胖或残疾身体)的想法助长了歧视态度，而且往往植根于儿童时期。重要的是，孩子们要喜欢自己的身体，尊重朋友的身体，明白没有“正确”或“完美”的身体。通过理解性别平等的价值(男女享有相同的权利)并接受差异，孩子们就会走出来，在家庭和整个社会中实现性别平等。

研究结论

实现性别平等的障碍包括男性的参与、文化角色和缺乏家庭或社会教育。为了提高妇女地位和促进性别平等，应该更多地关注男性如何参与实现平等，以及性别平等对男性和整个社会福祉的积极影响。如果男性理解性别平等的重要性，并参与到性别平等实践中，他们的生活可能会发生重大变化。提高对性别角色和规范的认识将减轻男性遵守破坏性和僵化的男子气概形式的压力。

性别不平等的另一个因素是文化的作用。在一些国家，文化塑造了社会，基于文化的法律比政府政策更强大。比如中东国家、印度和一些非洲国家。当所有群体(性别、种族、民族、宗教、阶级)的成员拥有同等的工作、选举权、拥有财产以及接受医疗保健和教育的权利时，社会平等就存在了。

大多数人从文化中获得关于性别的概念，他们的行为是基于他们的经验。性别平等始于家庭，家庭处于变革的第一线。对于下一代来说，父母、照顾者和大家庭在家里树立的榜样正在塑造他们对性别和平等的看法。从打破性别刻板印象到分担护理工作，以及对儿童进行有关妇女权利和性别平等的教育。