我们要自由干什么？_风闻

编者按：如果说你觉得自由还是“想干啥就干啥，想杀人就杀人”的，那这认知有可能还不如小学生水平。

昨天很惊悚地听见一个自称是经济学学者的人问，你要自由干什么？

自由是人类最基本最核心的价值，问这种问题可以说是反人类了，很难想象这还是一个读过书的人问出来的。以下是前年我跟大囡囡的一场讨论，我们很有必要告诉孩子一些最基本的常识。

大囡在画画，忽然说，“妈妈，自由是好的还是不好的呢？还是一半好一半不好呢？”

“这问题好奇怪，当然是好的了，为什么会说不好呢？”

“自由是想做什么就做什么吗？”

“嗯。差不多吧……”

“一个人想做什么就做什么会变成坏人的！”

“你为什么觉得‘想做什么就做什么’会变成坏人呢？”

“因为不能想杀人就杀人啊！”

“那么你想杀人吗？”

“不想啊，但是总归有人这么想的。”

“嗯。你说的没错。那我们一起想像一下，我们怎么样从老天爷爷那里拿到我们的自由。假装现在我们一起飞到天上去。老天爷爷在睡觉，他的桌子上摆满了各种各样的‘权利’球，拿走一个球表示你能做一件事情，什么球都有，杀人的球也有，放火的球也有，抢东西球啦，说话球啦、睡觉球吃饭球啦，什么都有，随便拿什么球，也随便拿几个，你的篮子好大好大，多少都装得下。你放心，老天爷爷不来管你，他一直睡啊睡啊睡不醒。”

“杀人的球也可以拿吗？”

“可以啊。如果老天爷爷提前规定好哪些球是不能拿的，那就是在骗我们，不算自由。自由就是什么球都能拿。但是，在老天爷爷睡着之前，他定下了一条规矩：当你拿走一个球的时候，全世界所有人的篮子里都‘扑通’掉进去一个一模一样的球。”

“为什么要这样规定呢？”

“因为我们每个人都是老天爷爷的孩子，是平等的呀，他不会把一个球单单给你一个人的。你有，意味着所有的人都有。所有人享有一模一样的自由。好了，现在你开始拿吧。杀人的球就在你眼前，你要不要呢？”

“不要！”

“为什么不要？”

“因为我不想杀人，我害怕！而且我要了的话别人也会有，就是说，我可以杀掉别人，别人也可以杀掉我！”

“聪明！因为你不想被别人杀掉，所以，你不要杀人的自由，对不对？”

“对的。”

“也就是说，不是谁规定你不能拿这个杀人的球，而是，你自己不愿意拿，你自己选择放弃这个球对不对？”

“对的。”

“这里你要记住，不拿杀人的球，这不是被谁的命令规定的结果，而是，你自己选择的结果。自己选择很重要，被别人规定就是不自由，自己选择就是自由的，对不对？”

“哦！这样子啊！对的。虽然有点绕，但我还是听懂了。”

“那么同样的，抢东西的球你要不要呢？”

“不要！我可不想让别人抢走东西。我也不想抢人家的东西。”

“嗯，那这个球也放弃。偷东西啊，打人啊，这些球也都放弃吧，你觉得呢？”

“嗯，这些坏蛋球都不要了。”

“现在我们拿些别的球吧。比如拿个说话的球，想说什么就说什么，这个球要不要呢？”

“要的。”

“现在别人的篮子里也都有这个球了，每个人都有想说什么就说什么的权利，你介意吗？”

“很好啊，大家说啊说啊，多热闹。”

“那你不担心别人说你坏话吗？骂你怎么办呢？”

“可以选择只说好话不说坏话球吗？”

“哈哈，那没有的，只有一张嘴巴，只有一个说话球，要么什么话都说，要么什么都不说。每个人都一样。这个球你要吗？”

“要的。不说话不行。别人说我我也可以说他的呀，要是骂我，我就叫上我的好朋友一起骂回去。不怕的！”

“好棒！既然你想清楚了，那我们就把这个球放篮子里去吧。可是，有的人觉得说话的球不应该每个人都有哎！”

“为什么？”

“因为他们觉得有些人喜欢乱说话，说谎话，弄得大家不知道真假。所以呢，有一部分人就把别人篮子里的说话球拿走了！”

“怎么可以这样？这是老天爷爷给的球啊！谁可以拿走呢？”

“那么你觉得就算有人在乱说话，也不能没收他的说话球吗？”

“当然不能了！拿走说话球不是要把人憋死吗？再说谁可以拿走老天爷爷给的球呢？”

“对啊。按理说是拿不走的，但是老天爷爷睡着了，有人就站出来说了，把乱说话的那些人篮子里的说话球没收吧。你觉得没收会更好吗？”

“不会。”

“为什么呢？”

“因为如果别人拿走我的球，我以后就不能说话了，别人骂我，我也不能骂回去了，我觉得自己好可怜，变成哑巴了，要被别人欺负了。”

“嗯。好可怜，妈妈宝贝一下。先不管可怜不可怜，我们来理性地分析一下，如果我们允许一部分人拿走或者没收别人的说话球，会有什么后果呢？所谓理性，就是不管心情好不好，只管结果好不好。如果你变成小哑巴对结果更有好处，那么我们就同意这个做法——妈妈知道这样不讲道理，但是，我们想一个问题要想到明明白白，就必须通过这种看起来不讲道理的办法来讲。前些时候你跟妹妹为一个铲子吵架了，两个人都哭了还记得吗？”

“当然记得了。”

“你告诉妈妈那天是怎么回事儿？”

“小囡囡抢我东西。”

“好，你记住你说的这句话。现在我们去问小囡囡。”

小囡囡在外面看电视。我过去问她：

“囡囡啊，那天你跟姐姐为一个铲子吵架，你还记得吗？告诉妈妈是怎么回事儿？”

“姐姐小气鬼，不给我玩铲子。”

我问大囡囡，“你发现什么了吗？这两句话一样吗？”

“不一样哎！”

“那么，事情是同一件事情吗？”

“是同一件事情！”

“有人在撒谎吗？”

“小囡在撒谎……好像也没有。”

“如果妈妈把妹妹的说话球没收了，那么，只听见你说妹妹抢东西，是个小坏蛋。如果反过来，把你的球没收了，那么只听见妹妹说，姐姐小气鬼。现在，妈妈问你，‘真相’是什么呢？”

“真相是把两个说话球合起来！”

“对啦！聪明孩子。只有把所有的说话球合起来，我们才能得到或者接近真相。明白了吗？”

“明白了。”

“所以任何人的说话球都是不能没收的，哪怕有些话在你听来完全胡说八道。没收这些球，我们只会离真相越来越远，不会越来越近的。再说了，球是老天爷爷给的，谁都没有资格拿走！”

“到这里，我们说完了自由的第一层意思，自由就是我想干什么就干什么——只要不干涉到别人同等的自由就可以了。你要说话，别人也要说话，你要吃饭，别人也要吃饭，不能因为你要说话就不让别人说话对不对？这就叫同等自由。”

“自由的第二层意思，就是不想干什么就不干什么。”

“想干什么就干什么，不想干什么就不干什么？”

“对啊，就是这样的。我们接着讲故事，现在呢，老天爷爷那里来了一个奇奇怪怪的袋鼠人，他选了一个奇奇怪怪的球，叫做‘走路跳跳球’。这个球规定，一个人可以跳着走路，只要他喜欢，他一辈子都可以跳着走路。”

“哈哈，那个人好傻。”

“对呀，现在的问题是，扑通，你的篮子里也掉进来一个‘走路跳跳球’。你也可以跳着走路了。”

“哈哈，我才不要跳呢！”

“嗯，自由就是，当你不想跳的时候，没有任何人可以逼着你跳，那个袋鼠人说，你怎么不跳呢？跳起来这么舒服，这么好玩，身体也健康，你必须跳。你理都不要理他，叫他赶紧走开——不对，叫他赶紧跳开！”

“哈哈！对的。”

“这也就是说，谁都不能强迫你做不想做的事情。譬如你有一间气球小屋，像飞屋环游记那样，有人刚好要修一条路，刚好通过你的气球小屋，要你搬走，可以吗？我们假设那条路修通对周围的邻居都有好处。”

“不可以！”

“为么呢？妈妈要求你用‘自由’两个字来解释原因。”

“因为我有不搬家的自由！我不想搬家就没有人能叫我搬家。”

“好棒！一百分。”

“那么，妈妈现在问你，妈妈不想去上班，明天可以不上班吗？”

“呃——好像不可以哎！”

“你刚才不是还同意‘不想干什么就不干什么’吗？”

“妈妈一定要上班，我也一定要上学……”

“那我们还自由吗？”

“好像不自由哎！”

“你刚才还那么神气的，说不想搬家就不搬家，现在这么快就没自由了吗？妈妈告诉你，没有人拿枪指着妈妈，没有人逼妈妈去上班，妈妈完全可以呆在家里睡大觉，但是，妈妈不上班要承担不上班的后果。后果就是没有钱钱啦！不能给你们买礼物啦！不能买新衣服穿啦！妈妈不愿意有这样的后果。”

“我也不愿意不上学变成笨蛋。”

“就是这样的。所以自由的第二句话就是，当你不想做什么的时候你就可以不做什么，但是，你要承担相应的后果，你要负起自己的责任来，没有一个别人可以替你承担后果，连妈妈也不能代替你，懂了吗？”

“懂了。”

“比方说，从前有一个奴隶，家养小精灵多比，他在马尔福家的生活很悲惨，但是呢，不管怎么样，他有地方住，他也有东西可以吃。现在，哈利把他解放出来了，他自由了。那么，紧接着的问题就是，他要自己去找工作，如果找不到工作，就没有报酬，就要饿肚子。可是很糟糕啊，没有巫师愿意雇佣他。做自己的主人，意味着自己承担自己的一切责任，好的、坏的你都要承受。不是说，自由就是冰激凌、巧克力和奶油蛋糕，自由还有臭鸡蛋、烂苹果、和脏袜子。多比可以选择不在马尔福家做奴隶，但是，从此以后，他要自己想办法养活自己，在没有一个巫师家庭愿意雇佣他的情况下想办法养活自己，这是不容易的。就像原来你只是一条大船上的水手，只要闷头划船就行了；现在你是自己这条小船的船长，你要知道航行的方向，知道风的情况，水的情况，你还要自己出力气去划船。狂风暴雨的时候，你要用尽自己全部的努力让小船不沉没下去。做自由的人，就要有这样不容易的精神准备。”

“那妈妈，这么难我们为什么还要做自由的人呢？”

“因为只有做自己的船长，你才能到你自己想去的地方，或者至少，你可以不去你不想去的地方。”

“嗯。对的。”

“妈妈再说一遍，什么是自由？你可以先简单地记住两句话，虽然不是自由的全部内涵，但也八九不离十：第一句，自由就是想干什么就干什么，但是不能干涉别人同等的自由；第二句，自由就是不想干什么就不干什么，但是你要承担相应的后果。明白了吗？”

“明白了。我还知道，就算自由是不容易的，我们也要努力做自由的人。”

“嗯是的！好孩子。”

作者：河北人，现居浙江海宁，经商，环境逼仄，发声不易，希望大家支持，互相取暖，共度严冬。