受疫情影响，日本可能将引进“9月入学”制度……_风闻

作者|   小圆君

来源|   东京新青年

当今，在大多数欧美国家以及中国，都是以9月份作为新学期的开始，但是日本的新学期却是集中在樱花烂漫的4月。

其实在明治维新的初期日本学习西方，也是推行秋季入学的，但由于财政预算周期和征兵政策等多种原因的影响，明治时期便将小学等入学改在了每年的4月。到了大正时期，高中、大学等学校也开始推行这一政策，到现在已经维持了一百多年。

最近由于疫情的升级，各校临时停课时间不得不延长，于是围绕“9月入学、开学”的讨论便急速地浮现出来。

考虑到疫情影响，日本近9成公立学校长期停课，为防止地区之间的学习差别，广岛、宫城等17个县知事表示支持“9月入学”制度，并组成知事同盟向国家提出建议，永久性地将开学时间推迟到9月。

宫城县知事村井嘉浩提及：“在日本全国出现了相当大的学习能力差别。此外，如果想接轨国际，这也是考虑9月入学的好机会”。各知事也相继发表了赞成的意见。

对于17县知事的“9月入学”提议，东京都知事小池百合****子持赞成立场，并表示**“只有在这种时候社会才会改变吧”**，还提及“4月开学是和樱花盛开一起的，如果不是4月可能就没有开学的氛围，同时还涉及到财政年度预算的问题，但是现在教育竞争是全球性的，迎合国际标准很重要”。

29日，全国知事会议上讨论了将入学和新学期定为9月，与海外各国同步的方案。首相安倍晋三表示“疫情何时结束，很遗憾现在还很难说”，关于“9月入学”，他也表示出了积极探讨的姿态，提及**“****入学和新学期的时间推迟到9月也是一种选择”**。

日本文部科学相萩生田光一表示：“这不是文科省就能解决的问题，这个影响关系到整个社会，需要各方面的协调才能确定。“并且表示将在5月1日前公布方针。

另一方面，就这一问题政界上也有反对意见。爱媛县的中村知事提出“反对操之过急”，其理由还有**“现在应该集中防止感染扩大和整改医疗体制”、“有可能给现役的学生和聘用企业带来很大的混乱和负担”**等等。

就该问题，记者也收集到了来自街头巷尾的大家不同的声音。

30多岁的两娃父亲说：“我担心入学的孩子们能不能应对，如果能解决这个问题的话，这样做也挺好的。”

50多岁的大学教师说：“大四学生的就业怎么办，公司开始（招聘）的时间是什么时候，如果不全部改变的话就很难了。”

29日，日刊体育新闻社在网络上实施了**“你对9月入学制度怎么看？”的紧急问卷调查。**结果显示，赞成者41%，反对者55%。其中50岁以上年龄层的人赞成的为大多数，但10岁以下的人反对率却高达77%。

虽然全国知事会向国家寻求讨论等推进的气氛高涨，但……作为“主角”的孩子们的声音确是相反的，反对的理由主要是：

“对学费和生活费增加等问题感到不安”、“对可能推迟考试感到不安”、“想早点升学、毕业，毕业典礼和入学典礼的樱花季很美，讨厌梅雨、酷暑、台风的季节”、“准备时间太短，所以认为不能做到，这可是不能敷衍了事的”……

另一方面高龄层们主要持赞成意见，也有他们的理由：

“有些教育不是在线能解决的，这样死板不行。需要延长时间”、“现行制度有局限性，这是个变化的机会”、“符合国际标准，促进国际化的机会”……

诚然，要改革并不是想象中那么简单，前路的问题堆积如山。除了考虑到各方面不安的声音外，还有年度财政预算的问题、企业新职员招聘时间问题等等……伴随着制度变更同时也会产生巨大的成本，财政上的，当然，也包括精神上的。

“9月入学”优缺点总结

优点

▣ 留学

在国外秋季入学是主流，是一个世界标准。日本的入学时间调整到9月的话，从日本到海外留学变得容易，海外留学生也容易接受。

▣ 考试

9月入学的话考试时期也会变成夏天，因为雪天交通混乱而产生的考试纠纷也会减少。可以说有考试不受天气影响的好处。

▣ 教育

受疫情扩大的影响，停课时间延长，日本各地学校重新开学的时间会有偏差，学习进度也会有差异，9月入学可以消除这种地域差异。

缺点

▣ 就业

现在一般公司招聘季是4月，学生和招聘方都以这个为前提做准备工作。特别是公务员考试等都是配合3月毕业季的，如果9月入学的话这些都需要调整。

▣ 会计年度

国家和地方自治团体的会计年度是从4月到3月固定下来的，9月入学的话会计年度就需要进行调整。

▣ 习惯

毕业和入学给日本国民的印象是“春天”。春天是相遇和离别的季节，毕业歌中也有很多与春天、樱花有关的歌词。想要改变这样的习惯，要得到国民的理解恐怕有一定难度。

就如鲁迅所言，“改革，是向来没有一帆风顺的”，但三思而后行却是改革者的责任。小编认为虽然在春意盎然的4月和樱花一起迎来学业的开始和结束十分美好，但是接轨国际化，和世界上的小伙伴们一起“玩耍”也是个不错的选择。

东京新青年