【小狗】某些教育局,别忙着辩解!也别自我赞美!——要把忠诚写在工作中_风闻
小狗2017-微信公号—“小狗2017”—已开通,请关注、指正2020-04-02 06:32

有的地方的校长向我反映,他们很想承包本校防疫责任,不希望上级部门所谓“无微不至”的详细指导。因为上级不了解学校,学校之间的情况千差万别,上级提出的不接地气的要求毫无意义,只能反映上级领导的某些精神焦虑。
所以,要搞好校园防疫工作,最重要的是防止形式主义,
当前在某些地方的防疫工作中,校长得不到充分信赖,上级压下来的形式主义要求无孔不入。
嗯,我们的考核只能以结果论英雄,种种形式主义要求确实害死人,只有校长承包“防疫责任制”才是正道。
运动式搞安全生产,搞防疫,都不会有好结果,我们需要的是制度,是责权利高度统一的、校长“承包防疫责任”的校长负责制。
权力给校长,搞不好,找校长。

昨天我的文章《【小狗】什么?——校长们不愿“承包”本校防疫责任?政治生态出问题了!》不知触动了谁的神经,
今天,某地宣传部门赶紧发了一篇文章,分几个部分歌颂了本地教育系统在此次抗疫中做的各项工作,防疫开学准备、线上教学、思想宣传工作、“双线四……”责任制……
总之就是自我赞美。
我要特别说明一下,我这两三天写的关于“疫情中开学”的文章,并非特指某个城市,某些师兄师姐,你们不要神经过敏。
如果马上要启动的开学工作你们做好了,群众满意了,舆论场朋友圈很平静,那你们的工作自然就应得到肯定。
如果你们工作做得不好,舆论鼎沸,一地鸡毛,那你们的工作就是失败的,那我的文章就是批判你们的。
如果你们工作没做好,群众不满意,你们就是不忠。
忠不忠,看行动!
还有,你也是学中文的,我也是学中文的,我就从来不写文章赞美自己,我的笔杆子只站在群众这边,我不会歌颂自己,我只会歌颂当代伟大领袖!

那你们呢,你们为何那么热衷于自我辩解,自我赞美呢?大学里的写作学课堂上,老师是这样教你的吗?
这不合适吧。
赞扬自己的文章你们不要自己去写,也不要找本地宣传部门写,
因为,
谁有权力去赞扬你们?
你们当地的家长、同学、人民群众!
你们的工作好不好,谁说了算!
党和人民群众说了算!
谁有权力肯定你们的工作?
当代伟大领袖!


师兄、师弟、师姐、师妹们,别废话了,有那个功夫叫部下去写自我吹捧文章,不如把所有人都派到一线去,去授予校长全权,尊重校长,开出赏格,承诺给表现优异校长一笔奖金,再给校长赏罚权限给他们“一把米”,帮助掌握情况,反馈信息,改进工作!
忠诚,
不能挂在嘴上,
要把忠诚写在食堂里,
要把忠诚写在课堂内,
要把忠诚写在操场上,
要把忠诚写在校园中,
要把忠诚写在家长同学、人民群众的笑脸上,
忠不忠,看行动!


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