【小狗】某些教育局，别忙着辩解！也别自我赞美！——要把忠诚写在工作中_风闻

       有的地方的校长向我反映，他们很想承包本校防疫责任，不希望上级部门所谓“无微不至”的详细指导。因为上级不了解学校，学校之间的情况千差万别，上级提出的不接地气的要求毫无意义，只能反映上级领导的某些精神焦虑。

       所以，要搞好校园防疫工作，最重要的是防止形式主义，

       当前在某些地方的防疫工作中，校长得不到充分信赖，上级压下来的形式主义要求无孔不入。

       嗯，我们的考核只能以结果论英雄，种种形式主义要求确实害死人，只有校长承包“防疫责任制”才是正道。

       运动式搞安全生产，搞防疫，都不会有好结果，我们需要的是制度，是责权利高度统一的、校长“承包防疫责任”的校长负责制。

       权力给校长，搞不好，找校长。

       昨天我的文章《【小狗】什么？——校长们不愿“承包”本校防疫责任？政治生态出问题了！》不知触动了谁的神经，

       今天，某地宣传部门赶紧发了一篇文章，分几个部分歌颂了本地教育系统在此次抗疫中做的各项工作，防疫开学准备、线上教学、思想宣传工作、“双线四……”责任制……

       总之就是自我赞美。

       我要特别说明一下，我这两三天写的关于“疫情中开学”的文章，并非特指某个城市，某些师兄师姐，你们不要神经过敏。

       如果马上要启动的开学工作你们做好了，群众满意了，舆论场朋友圈很平静，那你们的工作自然就应得到肯定。

       如果你们工作做得不好，舆论鼎沸，一地鸡毛，那你们的工作就是失败的，那我的文章就是批判你们的。

       如果你们工作没做好，群众不满意，你们就是不忠。

       忠不忠，看行动！

       还有，你也是学中文的，我也是学中文的，我就从来不写文章赞美自己，我的笔杆子只站在群众这边，我不会歌颂自己，我只会歌颂当代伟大领袖！

       那你们呢，你们为何那么热衷于自我辩解，自我赞美呢？大学里的写作学课堂上，老师是这样教你的吗？

       这不合适吧。

       赞扬自己的文章你们不要自己去写，也不要找本地宣传部门写，

       因为，

       谁有权力去赞扬你们？

       你们当地的家长、同学、人民群众！

       你们的工作好不好，谁说了算！

       党和人民群众说了算！

       谁有权力肯定你们的工作？

       当代伟大领袖！

       师兄、师弟、师姐、师妹们，别废话了，有那个功夫叫部下去写自我吹捧文章，不如把所有人都派到一线去，去授予校长全权，尊重校长，开出赏格，承诺给表现优异校长一笔奖金，再给校长赏罚权限给他们“一把米”，帮助掌握情况，反馈信息，改进工作！

        忠诚，

        不能挂在嘴上，

        要把忠诚写在食堂里，

        要把忠诚写在课堂内，

        要把忠诚写在操场上，

        要把忠诚写在校园中，

        要把忠诚写在家长同学、人民群众的笑脸上，

        忠不忠，看行动！

——

——

本小狗微信公号

小狗2017

请关注