港中大校长称港警对学生使用“不当暴力” @人民日报 驳斥

（观察者网 讯）

10月18日，香港中文大学校长段崇智发表公开信质疑被捕学生遭警方“不合理对待”，引发舆论反弹。香港特区前特首梁振英撰千字文驳斥公开信，指出段崇智是在压力下“缩骨（退缩）”。@人民日报 更是指出，在没有经过权威调查、充分了解各方情况的前提下，只是把被捕学生的单方面说法呈现出来，是否能拼出完整的事实？

据香港《大公报》10月18日报道，香港中文大学校长段崇智发表公开信，以所听到的“中大学生”单方面的言词，一面倒谴责警方涉使用不当暴力对待学生。

报道称，校方逐一联络逾30位被捕同学，其中大部分称曾遭不合理对待，并亲述被拖延就医、求见律师家人无果、被逼搜身等。段崇智校长因此要求警方查明细节后清晰交待，并称将为被捕学生提供协助。

这封信自发出后，带来巨大争议，舆论质疑段崇智在未有充分证据下只是听信被捕学生一面之词，有失公允。

香港特区前特首梁振英19日在其个人社交媒体发文称段崇智的公开信是为了他个人的解脱，斥其此举是是“缩骨”、“甩身（脱身）”。

图自梁振英社交媒体

梁振英表示，各大学的部分学生压迫校长表态，是为了将违法行为反黑为白，在校园内外确立运动的正当性，鼓动更多学生以违法甚至暴力行为和香港“揽炒”。

梁振英质问，不知道段和大学管理层有没有“顺便了解一下这些同学在被捕前的行为？”包括他们有没有扔砖、放火、扔汽油弹？有没有破坏地铁站、袭击警察、毁坏大中小型企业的商店财物？有没有煽惑他人？“如果你不知道，你有没有责任同样了解一下？如果你知道，你会报警吗？”

《大公报》提到，段崇智的态度发生过巨大转变，10日他曾与学生、教师及校友举行对话。段崇智指责暴力，称对于校园范围被破坏、涂鸦及喷漆等感到心痛，认为涉事者没有考虑校园持不同意见人士的感受。当时他不时被学生打断发言，以镭射笔照射，会面完结后更被包围一小时，有人拍打其车辆。

对话时段崇智受镭射笔照射 图自《大公报》

昨天（18日），却有了段崇智指责警方的这封公开信。

梁振英就此质疑段崇智态度骤变，“你‘打倒昨日的我’打得如此彻底。你昨天的公开信更没有半句批评学生（包括和你公开会面时的嚣张粗鄙、跳上台面向你撒纸钱）的恶劣行径。”

梁振英称，中大学生会公开说“提醒段校长，公开信只是一切支援工作的第一步……”这句话是什么意思，可以揣摩一下。近年香港的大学学生会都是“玩政治的”，当中还有无耻无敌的高手，但不是每个大学校长都是懂政治的。

段崇智的公开信也引发各界不满。

教联会主席黄锦良表示，段崇智作为大学校长，通过与学生沟通的方式去了解学生想法，这个相信大家是可以理解的；但当与学生对话时，还希望校长可以更加全面了解事实的真相是什么。如果有同学在被捕时受到不合理对待，他非常建议同学向警方提供信息，帮助警方调查及还原真相。

香港警方则质疑公开信中连最基本资料也看不到，对任何方面都不公平。警察公共关系科署理总警司江永祥18日表示，以往声称受屈人士，每次交代时，“内容都会有所不同”，增加警方跟进难度。如果当事人拒绝协助调查，便不能还原事件。

香港特首林郑月娥表示：“我留意到他与学生的对话，他在公开信中称有很多学生在示威或被拘捕过程中遭遇了他们认为的不公平对待，这一定要拿出客观、持平的证据来展示究竟发生了什么。”

另外，@人民日报 19日发布“人民锐评”指出，关爱学生是一位教师、一位校长的“天职”，教育学生全面客观地看待和分析社会问题更关乎学生的成长成才。在没有经过权威调查、充分了解各方情况的前提下，只是把被捕学生的单方面说法呈现出来，是否能拼出完整的事实？是否能体现出真正的客观、公正？是否可能带偏舆论，进而干扰独立的检控和审判？

段校长是香港最知名的大学校长之一，是严肃的学者，一言一行会对香港社会产生很大影响。段校长亦对这份责任非常清楚，他在信中专门表示，“必须谨慎运用大学的公信力”“不能仓促行事”。但我们从这封只有“被捕学生的声音”的信中，却读不出本该有的客观、慎重，反而更多感到的是偏颇和臆测。

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