安徽一中学公开砸手机，校长：警示作用，掺教师废旧手机充数

近日，安徽一中学公开砸学生手机一事引发争议。

据澎湃新闻报道，昨日（17日），该校校长郑某回应称，承认校方处理方式有些过激，但他表示，学生家长早就和学校签过协议，若校园进手机会被销毁，无奈屡禁不止，这次公开销毁手机的过程只想对学生起到警示作用，“我们不想让学生们在学习的年龄错过学习的时间”。

砸手机事件发生在安徽淮南凤台古城中学，14日，一段网传视频显示，该校几名工作人员用器物砸毁了学生手机，手机被砸得冒烟，现场广播称，“第二项内容，销毁学生违禁带入校园内、被没收的手机。”

此事随即引发讨论，有网友认为学生做法过激，也有网友表示支持。

17日该校校长郑某回应，这次所处理的手机都是因为学生半夜玩手机或在教室课堂玩手机被发现，确实对休息和学习产生不良影响。

他介绍，学校之前和家长签过“手机进校园会被销毁”的相关协议，可仍旧屡禁不止，后来，看到学生玩手机，老师采取没收的手段，可学生前一天还在各种“毒誓”保证，隔一天之后可能还是同一个人被没收手机。

郑某认为，大人都控制不住玩手机，何况孩子，所以有时候是真的需要一些强硬措施，“虽然这样做有些过激，但不做的危害更大，家长把孩子放到学校，校方就要负责。”所以，此次，“为了扩大影响，里面也夹了一些教师个人的废旧手机用来充数”。

针对网络上一些质疑的声音，郑某表示，不怕这会成为一个负面案例，但希望这能够影响到其他学校，其他家长。

为起到警示作用而毁坏学生手机在国内初高中并非第一次。

此前，山西原平市范亭中学曾将带入校园的手机立即摔坏或抛入水桶。

学校称，过去也曾采取过各种措施，但屡犯屡禁、屡禁屡犯，一直得不到有效解决，学校和家长都处于想管管不住的无奈境地，因此只能和学生家长签署相关协议。

只是，这种做法从效果来看，似乎并非那么理想。如今，中小学生手里的手机，已经是全球性的问题，和在我国国内引发的讨论一样，该问题几乎在全球各个国家都会遇到争议。

支持者认为砸手机确实从外界约束了学生，给予其更多空间交流、学习；批评者认为让学生和外界信息完全脱离，属于典型的削足适履。

澎湃新闻指出，手机不可以乱砸，但必须得管。如何管最有效，才是最值得讨论的。

中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受新京报记者采访时指出，学校不应该采用这种野蛮的方式，这样会在学生群体中起到相反的教育结果。

他建议，教师可以将学生的手机收齐后，统一存放管理；或者“赋权”给学生，让他们自主进行统一管理。

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