小学生血泪史：逃过班主任的死亡凝视，逃不过AI监控_风闻

本文作者：阿花

来源：好物研究院

又是一年开学季，你会发现从小听到大的“ 等你上大学你就自由啦！”

确实只是个善意的“谎言”！人生挑战是一山还比一山高，此山绵绵无绝期。

这不，前两天旷视科技出的新品火了，家长笑了，学生哭了。

装有人脸技术的摄像头，只要环视教室一周，三秒钟判断你是不是在好好学习。

反馈细致到多达十几条指标结论：趴桌子2次，玩手机2次，睡觉1次，听讲0次，阅读0次，举手0次，笑了0次……

虽然这只是旷视科技的产品概念图，但“校园监控”这个话题早已贯穿整个学生生涯，阿花今天给你扒拉扒拉当年的辛酸史。

小学

****想当年：等待爸爸妈妈，接送我上下学

记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。

家里离学校几公里的距离，喜欢坐在爸爸的小车被接送。

但是我和朋友们的邀约，残酷地被一次次地打断。

去哪了？和谁？什么时候回来？面对父母的追问三连我们总是无力搪塞。

进化：GPS手环

现在，家长们学“聪明”了。

一个GPS定位手环可以解决很多不必要的麻烦。

父母可以在自己的手机管理 app 上设定孩子活动的范围，一旦偏离就会给父母发送警报。孩子不在身边，也能随时随地用语音通话功能“报平安”。

除了手表基础功能以外，还能有轨迹追踪、拍照辅助、零花钱管理、视频通话、无痕监听等等，几乎囊括了小孩子从家里到学校一切值得监控的节点。

不到 100 人民币的智能手环，还能结合基站 GPS 定位功能，号称「精确到米」。

根据艾媒咨询发布的市场研究报告，2016 年中国儿童手环用户规模达 0.29 亿人，较前一年翻了一倍，预计 2019 整体市场用户规模将超过 1 亿。

在淘宝上销量最高的一款基础款手环月出货量达到了10 万。

初中

****想当年：因为早恋，我买了第一本上锁的密码本

小孩子的心事，是不可触摸的网。

看上隔壁桌的女孩，偷偷藏下的零花钱，记下的电话号码，都被放在了密码本里。

可是你的母亲还是有各种方式让你现出原形，粉红色的小秘密丢失在梦里。

进化：监控校服

还有比定位监控更可怕的吗？那就是全身监控！

今年年初，位于贵州的高新技术某厂商，就设计出了一款神奇校服。能够“结合人脸识别、摄像头与定位等组合应用”，实现"学校对学生的数字信息化管理"。

甚至，在升级版的产品中，校服还能够配合教室监控的高速摄像头，探测到学生在课堂上是否打瞌睡。据媒体调查，已经有贵州、广西等地的数十所学校引进了神奇校服。

这到底是“把安全穿在了身上”，还是把《1984》里的老大哥叫到了身边？

高中

****想当年：自习睡觉同桌放哨，防老班查岗的一百种方法

到了高中，作业如山倒，几年几年的模拟题根本做不完！

晚自习小憩互相放哨，成了我和同桌的心照不宣的情感互动方式。

拿书盖脸什么的都太小儿科，拖着腮睡着是基本功，但总是躲不掉老班的死亡凝视。

进化：监控摄像头到AI摄像头

伪装得再像也是假象，所谓魔高一尺道高一丈。

老师也是人需要吃饭休息，做不到时时刻刻盯着，机器就不一样了。

早在2017年，国内就有不少中小学安装了联网摄像头，家长在家里下个App，就可以通过教室黑板上方那个摄像头，看自己的孩子到底在教室里做些什么。

话说校园安防建设与信息化建设的盘子很大，各个阶段政府与学校都需要有一定的项目资金投入，还是一个前景很可观的市场。

大学

****想当年：起不来，室友成了签到之王

在要求自律精神的大学中，老师再也不会时时刻刻盯着咱了。

天天睡到自然醒？不用写作业？随意逃课？

没有爸妈的束缚，终于可以为所欲为了？不。

老师会在大家放松警惕是出其不意突然点名，传统的招式便是掏出报名表，在课间：“张三、李四、王二麻子···”

老师点名了吗？——是室友群里最关心的事情之一。

进化：签到软件各种定位

最具杀伤力的，莫过是通过微信小程序或下载各种手机软件，使用验证码或二维码完成手机签到。

当然这还不是最恐怖的，进阶版是通过扫描平均三秒更换一次的二维码签到、通过GPS定位签到，在课堂结束前线上提交作业等等。

一个人一个码，一个定位谁也不能糊弄谁！

这些技术为家长、为学校提供了了解一个学生行为的工具。然而，很多时候，这也是一种「懒政」。

监控并不能帮我们更好的成长，也不能帮助我们更高效的学习。反而数据、会造成同质化，所有的孩子可能都被量化成为人才的可能。

造就一种「表演文化」（cultures of performativity），孩子为了得到肯定而刻意去满足监控的数据要求，比如天天假笑强调自己专心致志。

虽然旷视科技以及其他科技公司也相继发声，口口声声说自己站在学生这边，只是为了保护学生的安全。但这个安全确实更加偏合个人利益的要素上，甚至只是家长和老师的利益需求。

高效地学习、防止早恋、认真听课···这些好像都是中国应试教育中好学生应该有的品质。

孩子真的快乐吗？真的会喜欢上学习吗？

毕竟有些东西是逼不来的，有压迫的地方必然会有反抗！