香港之乱局反思：是否应该从文化和心灵融合上着力了？_风闻

  香港的一部分人，跟祖国离心离德，以抱西方大腿为荣。除了从法制等手段对这些人的放任举动进行钳制，也应当在文化思想教育方面进行反思，为何这些人会这么容易被蛊惑，这么跟国家隔膜。

  人的行动，都是思想见识推动的。以作为一个中国人而自豪，以中华文化而自豪，这样的文化自信，恐怕在这些制造动乱的香港人身上找不到多少，反倒是西方人鼓吹的那一套“自由民主”等价值观把他们弄得五迷三道。这就给那些挑唆颜色革命的域外势力找到了蛊惑人心的突破口。

  如果不能从文化思想教育上下功夫，就不可能真正解决香港年轻人跟祖国心灵融合的问题。所以不要因为一国两制的“两制”，就疏忽了在思想教育层面，在香港这块祖国的土地对年轻人进行有效的文化思想教育。而“一国”的认同感，很大程度上也应该解决深层次的文化和精神认同的问题。

  刚看到一篇中国内地到香港交流的音乐老师的文章，谈到了香港的学校，用英文讲授中国文化。我在想，英语就代表着西方的思维，与中国文化思维迥然不同。用英语讲中国文化，怎么能让年轻人走进真正的中国文化？这位老师还谈到，孩子们对中国传统音乐有了解的少之又少。但当孩子们第一次听到古琴的音乐，也都被吸引住了。从这一个例子，就可以看到，中国文化在香港年轻人中的传播，并不乐观。香港这块中国的土地，中国文化的影响力并不够。

  谈到文化教育，其实可以不用过多地谈政治，即使谈爱国，也不必总停留在标语口号，要让优秀的中华文化潜移默化、原汁原味地融进香港年轻人心中，这就会油然而生对民族的认同感，对祖国的认同感。我们的教育不要那么“硬”，要善用“文而化之”的力量。

  历史上，有多少当时的外族，虽然军事等势力上很强大，但是最终都被中华文化所折服，比如蒙古族和满族。这也就是所谓的“军事上的征服者”成为“文化上的被征服者”。

优秀中华文化是近悦远来的最好磁石，是全体华人的灵魂皈依。所以，只要我们自信地展示和弘扬优秀中国文化，修齐治平的胸怀抱负、礼义廉耻的人格修养，优美感人的唐诗宋词、高山流水的传统雅乐，等等这些触动心灵的文化，会成为拉近心灵最好的粘合剂。