苔花如米小，也学牡丹开 ——垃圾分类红黄蓝幼儿园宣讲活动_风闻

岁月蹉跎，少年成温雅君子。

结束了准备充分的红黄蓝幼儿园宣讲，团队于早上7点集合，再次完善昨晚准备的功课。队员们整理思路，同时模拟上课的情景。我们今天授课对象的是红黄蓝幼儿园各个年龄层面近200个小朋友。即将面对小朋友的队员们略显紧张但又很兴奋。团队于八点一刻一起从东门出发，前往红黄蓝幼儿园，在路上队员们有说有笑，讨论可能在授课过程中遇到的问题。

上午八点半左右，团队到达了即将进行授课的红黄蓝幼儿园。在等待负责人期间，我们整理了授课的工具，互相打气，希望向小朋友展示最好的状态。在负责人的带领下，我们去到中班的三个班级。初入教室，小朋友们就热情的跟和队员们打招呼问好。在带班老师的协助下，我们完成了一系列准备工作。主讲同学先介绍为什么要垃圾分类，让小朋友们了解如何垃圾分类并培养他们养成垃圾分类的好习惯。

授课期间，小朋友非常活跃，积极跟着队员的思路走，在授课的前期我们放映有关垃圾分类的动画片，初步让小朋友们了解垃圾分类，同时将话题引入到垃圾分类的主题；随后向孩子们详细介绍四类的分类，结合小朋友身边常见的生活垃圾举例，最后环节中队员和小朋友们做游戏，带领着小朋友对“生活垃圾”进行分类，让小朋友关于垃圾种类的概念更加完善。

骄阳似火，但也敌不过我们的热情。

中午短暂的休整后，实践队重新出发，再次来到红黄蓝幼儿园。

经过上午的两次授课，一切对队员来说都是轻车熟路，小朋友对大家的喜爱不减反增。队员们放视频时，小朋友们坐姿端正，聚精会神，十分安静。欢乐的视频结束了，又到了抢答问题的时间。小朋友不仅准确的回答了我们提问的所有问题，甚至还具备举一反三的能力，列举了一系列日常生活中垃圾分类的例子，让我们倍感欣慰。进行游戏的过程中小朋友也井然有序，活泼而不失纪律。授课时间结束后，我们和小朋友一一拥抱，有的小朋友的眼角甚至已经湿润了，我们同样也舍不得和他们分离。

留不住的似水流年，抹不去的授课实践。

一天的授课圆满成功，我们对今天的活动进行了总结。小朋友们在短暂的课堂中了解到垃圾分类的方法以及垃圾分类的好处。之后我们和红黄蓝幼儿园园长进行了交流。在交流过程中，她表达了对这项活动的重视，肯定了我们的能力，并希望这项活动能够持续开展。

园长和幼儿园其他教师积极配合团队采访，在条幅上签字并合影纪念，至此活动圆满结束。

7月19日

资源与材料学院河北秦皇岛市垃圾处理与分类实践团