软学校熊家长贻害无穷_风闻

最近，和做老师的亲戚聊起来，对方苦水如滔滔江水….很难想象学校学生以这种状态下去，我们的国家和社会以后会怎样…

聊了半天说了三个问题：

一、现在恶劣奇葩问题学生明显增多；

各种问题学生很多已经不是传统意义上厌学贪玩心理有问题的情况了，而是缺乏教养，世界观价值观人生观和自我意识严重扭曲的新型问题学生，他们包括但不限于拒绝完成任何作业，只讲脏话，上课时在教室里游走，故意干扰教学，在教室赤裸，在教室里便溺，殴打父母，威胁老师….这些事情都因为老师解决不了而放任妥协，很难想象他们以后会给社会留下多大隐患。

二、这些学生的问题根源在于家长；

上面说的问题，大部分都是家庭教育问题，很多是父母本身缺乏教养和素质或者严重娇惯和溺爱，虽然这些父母有些是高学历或高地位的人，一样不是及格的家长。可学校缺乏强制力，家长无原则的默许娇惯放纵孩子，就导致学校和老师毫无办法。

三、学校老师面对于家长学生毫无尊严；

比如某班主任为了整治一些拒绝写作业的孩子，放学后留下他们完成作业后才放他们走，第二天就接到一些家长电话，这些家长表示不满，称迫使孩子做作业使孩子厌学，心理产生了阴影，孩子不想去学校了…班主任把不及格学生名单发到家长群里，想作为督促，然后又被家长抱怨不保护学生隐私，很快因为家长举报，班主任被撤了，继任的班主任还能怎么样，作业不写就不写吧，不及格的也不管了….

老师抓学习管学生本是天职，但很多学校老师在现行教育机制和熊家长的举报折腾之下，对问题学生毫无办法，不要说凭职业道德让学生学好了，稍微管管说不定就被举报到学校教育局添油加醋捅上媒体，以致有的连正常教学秩序都保证不了…问题学生和家长肆意横行，学校又未必有担当，很多老师不要说以前的那种威严…尊严都没有，严重的影响了教学热情和质量…

学生是国家和社会的未来，国家和全社会有必要保证学校正常的教育教学秩序，但没有权威和法规，就不会有敬畏和秩序，中小学生和一些家长缺乏合法有效的强制力约束，可能是问题之源。

“惯子等于杀子”，可偏偏就有一群家长，极其短视和不负责任的给孩子养成了扭曲的思想意识，为社会和家庭埋下了隐患。只有给学生灌输道德素养和基本价值观；及时矫正、强制以及放弃一部分严重破坏教育教学的问题学生；及时惩戒一部分不能合理教育孩子还干扰教学秩序的家长，才能保证学校正常教学，树立合理的学校权威，才能培养出尽量多的合格的社会接班人…大部分家长是好的，大部分学生是好的，大部分老师是好的，大部分学校是好的，但一个个管不了的问题学生，就可能伤害一个个正常的老师，一个个正常的班级，甚至一个正常的社会。