一个不是问题的问题_风闻
精钢-2019-05-26 16:21
在集体备课时讲《纪念船山先生诞辰四百周年暨五四运动一百周年》时引用了列宁的《唯物主义和经验批判主义》。讲完后老师们还鼓掌。
到风云突变,主持工作的副校长先是说这节课太高深‘我是比较有水平的,可也听不懂。’(听不懂还要评论?就靠‘政治标准’?)
然后越说越激动,气急败坏地宣布‘政治标准不合格’、‘一票否决’、‘零分’,还骂人。‘集体备课’成了他耍个人威风的场所。
此长官一向崇拜王阳明,也常推荐于丹的心灵鸡汤。我也知道。所以我已经说明王阳明也有可取之处,但肯定要批判他的主观唯心主义。也要批判于丹对《论语》的曲解。此大官一向以心理学专家自居,可我不能因此就不说《相宗络索》在中国古代心理学的地位了吧。
此大官说的政治标准不合格就是因为我引用的列宁的话可能会对‘真理标准大讨论’成果构成威胁。此长官不让讲唯物主义和唯心主义的斗争也是处于这个目的。其实,这节课没有牵扯这个问题,但人家当官的‘政治敏感性高’。可问题是,如果按他这样做,‘真理标准’岂不是太脆弱了——要靠禁止列宁的原著、禁止学习哲学来维护!他这是‘低级红’还是‘高级黑’?其实这也是他自己硬造出来的问题。
当然,每次开会此大官都会说:我是主持工作的副校长,可我‘坚持’上课,你们一年上几次课?(反正谁上谁不上他自己说了算)他在课上对刚刚离任的书记大放厥词,又肉麻的吹捧新任领导——这经过集体备课了吗?‘政治标准’合格吗?讲坛是他个人投机的舞台?
其他事情暂且不说,现在的问题就是列宁的原著能不能讲?对基层党员干部能不能讲哲学?