来了深圳，还是深圳人么？_风闻

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这两天，关于深圳高考移民的事儿，让深圳的家长们很不满意。曾经我高考的时候，我们自治区也是抓过高考移民，虽然我们当地没有，但是那个时候，我也是挺义愤填膺的。

为啥？因为当时新疆的高考是全国卷，而那时新疆的基础教育水平真的是与内地沿海不能比，所以录取分数低。

不仅仅是新疆，当时的西藏、青海、内蒙、甘肃，都有这样的高考移民。整个西北地区，也就陕西勉强可以与当时的内地省份扛扛，然而在山东、河南、湖北、安徽面前，陕西也是不够看的。离圣人先贤近一些的地方，读书自然是厉害的。

所以，当时到新疆或者说是上面说的西藏青海内蒙这些西北省区当高考移民，无疑是在穷人嘴里抢食吃。

 在穷人嘴里抢食吃，当然要谴责。

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可是这两天的新闻，我就看不懂了。

其实在新闻出来之前，差不多一个星期的时间，就有网友跟我发私信讲过这个深圳高考移民的事情。看时间戳，刚好是一个星期。

我当时的评论是：没有什么看法。当然，后续还有很多，因为篇幅的原因，我简单总结表达一下我的观点——

其一，我先表达了以前新疆也有高考移民，我当时也是反对的，理由在上文讲过了。其二，对于深圳，我其实并没有觉得这是个多大的事儿。为啥？因为那里是深圳，并不是其他的地方。满共也就十来个学生，对于大局没有什么影响。

我这不是无的放矢的。不信各位看官您问问您自己，深圳是什么地方？

改革开放的前沿阵地，中国最发达的城市之一，最具有竞争力的城市之一，本身就是一个移民城市，市民从全国各地拥有各种各样方言的方言区来，而整座城市却是讲普通话的。我第一次去深圳的时候还在新疆上班，当时心里是很震撼的。

因为博乐发展五十年也赶不上深圳，一百年以后我估摸还差不多。

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所以，当时我在安慰网友。我说，深圳的小孩儿什么时候开始接触英语？那些高考移民是哪里来的？他们的眼界、知识面、广度，与深圳的学生相比，差远了。高考，基础知识占一部分，但是拉开成绩的，往往是所谓的“活题”。

什么是“活题”？搁英语，就是英语听力、作文；搁数学，就是一些大题；搁其他科目，就是那些大多数学生都不一定可以得分的题。衡水一中是个什么地方？高考工厂。深圳是什么地方？素质教育前沿阵地。哪个地方更活泛？

别跟我说什么应试教育如何如何会做题——您要拿这句话来讲，您是在否定素质教育的教育成果。我认为素质教育还是可以的，我有来自深圳的学生，他们同样积极向上，思想活跃，学习能力很强。我可以很清晰的感受到他们与内地省份和偏远省份学生之间的不同。

如果说是北京、上海、广州、武汉的考生跑去深圳当高考移民，我可能还会觉得有些不公平。但是，如果是衡水一中，我个人其实是没有当回事儿的。

为啥？因为单纯论教育资源，衡水一中是个穷地方，深圳是个富地方。衡水一中的学生跑去深圳当高考移民，无疑是穷人去抢富人的饭吃。

按照正常的逻辑和正常的认知，如果这能抢赢，那就怪了。

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结果，新闻让我大跌眼镜。

深圳市政府和教育部门如临大敌，而广东省教育厅也赶紧跟进。我看见新闻，当时就觉得，完蛋，那帮坏怂要出来干活了。随手看了眼曹林，果然——

果不其然，这个坏怂从来就没有好过。看看这标题，基本上就是舆论审判了。

然而，这个事情背后，真的是那么糟糕的事情么？

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“来了深圳就是深圳人”。

这句话，曾经让全国无数愿意为改变命运的外乡人奔赴深圳。深圳这座全国人民建设起来的移民城市，在当今成为了天之骄子的时候，对于来了深圳的考生，产生了愤怒。我不清楚那些愤怒的家长，是不是土生土长的深圳人，我也不清楚他们还记不记得，自己是怎么变成了深圳人。

这背后，往浅了说，深圳成为了一座有“本地人”的城市。

往深了说：深圳的“本地人”开始在意自己的利益，有了地方利益。我当然不是说地方利益不对，也不是说“本地人”不能在意自己的利益。我只是在说这个现象反映出的现状——利益版图的圈地。

每当利益版图开始圈地之后，社会各阶层之间的流动就会变得缓慢起来，社会各阶层流通的渠道，就会被收紧、被压缩，再进一步，就是社会阶层的固化。

一旦形成社会阶层的固化，底层劳动人民，就再也不可能翻身。因为他们永远无法获得那么多的资源去改变自己的社会阶层。

一个反对高考移民的事儿，就能说明社会阶层固化吗？

当然可以。

为什么衡水一中的会跑去深圳高考？因为他们觉得自己可以考的很好。事实证明，他们也确实考的不错。于是，这似乎对于深圳的考生而言就不公平了。

拥有最好资源的城市，被10余个并不是来自于教育资源丰富区的学生折腾到上新闻，确实是不太公平，太不公平。

今天，高考考不过，找一堆客观原因来讲不公平，明天，科研搞不过，找一堆客观原因来讲不公平，后天，奋斗搞不过，找一堆客观原因来讲不公平？

不知道从什么时候开始，我们先富起来的同胞在面对还没有富起来的同胞时，居然会感觉对方是威胁、是不公平。

说好了，带动后富呢？忘了么？

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我知道，肯定会有网友说我这是狡辩。因为带动后富，可以是其他方面带动后富，深圳的发展，对于全国的支援并不少，当下的深圳，对于各省市区的支援都是可以看见的。而高考，则是要按照具体的教育方式，进行区域性的竞争，才叫公平。

这个道理，我当然明白，也接受。但是，这个事情的背后，所折射出的一些问题，确实是需要思考的。

其一，曹林又拿出什么素质教育和应试教育的屁话来讲。这些年我们的教育改革真的改的好吗？素质教育教育的前沿阵地，改革最前沿的地方，参加自己组织的模拟考试，结果考不过应试教育出来的？深圳市相关部门和广东省相关部门还如临大敌一般……你们也太不自信了吧？

然后说不公平？这是深圳市自己组织的模拟考试，难道不应该是深圳素质教育更擅长么？所以说，曹林的咆哮站不住脚，逻辑都讲不通。把歪理讲的义愤填膺的，也就是曹林，也只有他有这个文笔。

我估摸他不知道深圳几年前也开始用全国卷了。

除此之外，我看见的是：他在歇斯底里的将精致的利己主义思想，用近乎癫狂煽动情绪的方式，植入深圳家长和学生的思想里。曹林们到底在做什么事情呢？他们在用这种方式，让一个包容的、开放的、自信的深圳文化，变成一个狭隘的、自私的、自卑的深圳文化。

其二，这些年教育改革，真的改的好么？校园暴力的问题，比比皆是；德育缺失，学生出各种各样的状况；师德也有些问题。我们的基础教育，真的需要西方国家的那种模式吗？在我看来，需要改革的是我国的高等教育，而不是基础教育。

不信各位看官自己问问自己，学习效率最高的时候，是什么时候？我相信绝大多数人都不会说是大学。然而，明明是该好好学习、塑造三观的时候，我们却在减负，还没有富起来，就先开始折腾穷人的孩子。

基础教育的通才教育，是正儿八经的精英教育方式。现在公立学校优秀教师流失越来越多，私立学校收费越来越高。穷人的孩子在起跑线上就知道傻玩儿，将来穷人还有 翻身的机会吗？

更不必说教育资源分布不均衡的问题。十八大、十九大都讲了要均衡教育资源。扭过头来，占据大量优质教育资源的深圳，被10多个高考移民怼到墙角上抽耳光，还得整出政府出来维持公道，想想我都觉得可乐。

先进、发达、自信、包容，在哪里？如果高考移民去那些教育欠发达地区，我一定会站出来骂。

然而，高考移民如果是去教育发达地区，我并不认为这是一件需要骂的事情，恰恰相反，我感觉这几条鲶鱼，应该早点儿跳到深圳这个鱼池子里去，搅和搅和。

这个事情上面，如果打算认同曹林的观点，打算轰我的网友，不如问问自己：您自己是哪个阶层的？现在有俩钱了，就忘记自己的出身了？对于穷人家的孩子那么愤怒，往上数三代，你们是什么人，还记得么？

人啊，别忘本。

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深圳高考移民的这个事儿，我是觉得真的有些可悲。

各路媒体去谴责高考移民，背后折射出的是深圳在舆论资源的强势，是令人惊讶的。包括这篇文章，深圳会不会宽容的留存下来，我现在都要持怀疑态度了。

我并不鼓励衡水一中的考生去深圳高考。穷人的孩子就得好好读书，理应清晰的认识到：在高考这件事情上，穷人的孩子是可以去拼一把的，还是有机会改变出身的。但是，以此去欺负那些素质教育教育出来的软蛋，也不是穷骨头该做的事情。

人穷，骨头要硬。不能投机取巧，不能欺负弱小，要遵守规则，不能破坏这种涉及公众利益的规则。要怪，就怪自己命不好，要改变，学成了，就回去建设家乡，把贫穷的地方建设的富裕起来，把落后的地方建设的先进起来，这才是该做的事情。

所以，对于这件事情，政府该不该查？该。查了有没有错？没有。

那么，该不该骂？不该。

全国任何一座城市都可以骂高考移民，深圳不行。因为深圳本身就是移民城市，深圳没有资格去骂外乡人的孩子，虽然他们错了，该怎么处理怎么处理，但是，不该骂。

在此，我也想对深圳的孩子们说几句话：你们要自信一些。

深圳的学生，在综合素质的竞争中，比很多地方的学生要强很多。思维灵活，学习能力很强。高考工厂的学生，并不是你们的竞争对手，而是你们的血脉同胞。你们拥有着很好的教育资源，他们没有你们那么丰富的教育资源，才会到你们的地方找食吃。

你们可以觉得他们这样做不体面，但是别去骂他们。他们的参照系，并不是你们，而是你们的祖辈、父辈。希望这件事情可以给你们敲个警钟，让自己知道在有些方面，还有提升的空间，要迎头赶上。

至于说深圳市政府，我只想问一句话：来了深圳，还是深圳人么？

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