求证美国历史教科书里的各文明历史开端_风闻

这还是一个辟谣贴，关于流传的西方（不知道哪个国家）将神话当历史，曲解中国文明和历史（比如已经被我辟谣过的否认“夏朝”），我搜集了两本美国（西方代表）的世界历史教科书，查证是否如流言所说。

本来还想找找英国高中历史教科书，结果发现现在英国历史课不但学时不统一，连教材都没有统编。古代史授课大多从罗马占领不列颠开始，希腊罗马的内容归在文学内。

再强调一回，不要人云亦云，别人说什么就信什么和池塘里的鸭子有什么区别。也有可能我给出的是假的教科书，最好你们自己求证一下。英国剑桥历史丛书我这里就不贴了，有心可以自己验证。

首先是Holt Mcdougal出版的用于高中的世界历史教科书《World History-Patterns Of Interaction》，Holt Mcdougal出版数学、语言艺术、社会研究、科学、健康和国际语言(法语、西班牙语和德语)方面的教科书。

在本教材“文明”章节中首先定义了“什么是文明”：农业标志着人们共同生活方式的巨大变化。他们开始居住在更大、更有组织的社区，如农村和城镇。从这些聚落中，城市逐渐出现，形成了更为复杂的生活方式——文明。

这里给出了5个“文明”的特质：先进的城市、专门产业工人、复杂的制度、记账、先进的技术

章节内容的总结也很有特色。

进入我们的正题：早期大河文明，公元前3500年～公元前450年。

首先是美索不达米亚的城市文明，公元前4500年人类开始在南部美索不达米亚定居和耕作。公元前3300年苏美尔人到达这里。按照上文所述的文明特质，苏美尔人是最早建立城市国家。

截至是尼罗河文明，埃及是尼罗河的馈赠，埃及人在公元前5000年甚至更早时间就发展出了农业，大约公元前3000年那迈尔统一上下埃及（部分考古证据表明统一埃及的是可能是蝎子王）。

第三位是印度恒河文明，公元前3200年人们就在这里发展出了农业，公元前2500年印度进入城市文明，称为哈拉帕文明。

最后当然是我们中国文明，大家比较关心的问题是怎么说的？

这里说到第一王朝是传说中的夏朝，大约在公元前2000年，他的首领是一位名叫禹的工程师和数学家。

比较有意思的是这里还介绍了中国的王朝周期律：

最后依旧是有意思的章节总结

关于希伯来人的历史开端，教科书标注并采用了圣经中的内容：

在给高中生阅读的历史书中，我们可以发现内容以叙述为主。

第二本是佐治亚大学系统编写的世界历史教科书《World History:Culture,States,and Societies to 1500》。

这是面向大学阶段的学习，从内容排版上与前一本不一样。这里给出了各个文明的年表：

这里可以看到年表中的“夏朝”，关于夏朝的描述中讲到了二里头文化，公认夏都就位于黄河边的二里头。

对于希腊大家比较关心的“特洛伊战争”也叙述，表明荷马可能是虚构的人物，荷马史诗是一部文学作品，有一部分是虚构，也有一部分是事实，通过荷马史诗，我们能够窥见希腊青铜时代和黑暗时代的一些变化。

这里再补充点《哈佛中国史》的内容，《哈佛中国史》的英文原版《History of Imperial China》（中华帝国史），主编卜正民在回答出版《哈佛中国史》的念头是怎样诞生时说：“出版《哈佛中国史》的主意，来自与我合作过的一位哈佛大学出版社编辑。她认为，公众会希望看到一套较详细地介绍中国历史的书”，“这套丛书只涉及中国帝制的历史。我希望选择我擅长的领域，而我对秦朝之前的中国历史并不了解，所以感到没资格去编辑相关内容。研究中国20世纪的历史需要不同的角度，所以我们也未加入这部分。我们并不是要写一部完整的中国史。这套丛书是想为西方读者提供中国历史的重要内容，而不是用细节把读者们淹没。这也意味着，可能中国读者期待读到的某些内容，在这套丛书中找不到。”

这本书不是写给中国人看的，至少不是专门写给中国人看的“灭其史”的历史书。《剑桥中国史》包含的是关于历史问题的更深度的讨论，主要面向研究生。《哈佛中国史》面向的是大学本科水平的读者。

我手里有一套何炳松先生编著的《欧洲大历史》，其开篇就是从罗马帝国统一开始讲起来，难道也是为了“亡其洲灭其史”？何先生说：“故本书之目的，一言以蔽之，在于说明上古之欧洲，如何一变而为近世之欧洲”。告诫历史研究“吾人研究过去之人事，断不可心存藐视，以荒谬目之，须平心静气，具有同情。盖史家之目的，不在批评过去制度之当否，而在说明过去制度之由来及其变化”。

以前读书时我接受的思想教育是“反对西方价值观”，也不知道现在是学校偷懒还是学生偷懒，观网留言逻辑大多是“反对西方，但接受西方价值观”，难道是恨一个人就会变成他的样子？