世界翘首盼望的一本词典，用活英语的866个关键词_风闻

一般传统英语词典主要以释义为目的，指导学习者如何理解词语的意思。本词典则主要指导学习者如何有效地运用词语，有别于传统英语词典。该书通过精心挑选的866个关键词，把表达相同意思、概念，或属于同一语义范围的单词和短语编排在一起，让我们可以不同的表达方式，增加词汇量，提高选词用字能力。

例如，我们想表达“那是个好主意”，我们会说“That’s a good idea.”那么这个主意有多好?我们可以在“good”这个关键词下，轻易找到其他同义的词条，如great,excellent,fantastic,brilliant等。

凡是与语言文字打过交道的人都会有这样的体会：在作文叙事的过程中，常常会感受到一种“心中有而笔下无”的困惑，亦即心中纵有千言，笔下却无一墨，往往话到嘴边，却有格格不吐之苦；自以为抓住了感觉，但却无法诉诸笔端，用鲜活且具体的语词予以表达，便发出造化弄人的喟叹。对于这种由“意”与“言”的矛盾而导致的痛苦，学外语、用外语的人感受尤为深切。

每到此时，人们会自然而然地求助于词典。就英语词典而言，大致可分为两

类：一为理解性词典（dictionary for comprehension)，或称查考性词典reference dictionary)；二为生成性词典（dictionary for production)。但是在这两大类词典中，大多都是从语词出发去寻找意义的，对解决上述困惑作用不大。

要对解决这类问题有所助益，就必须是从意义出发去查找语词的词典。正是为了满足这种特殊需求，商务印书馆引进出版了《朗文英语写作活用词典》这一部“助你用活英语”的词典。

写到这里，笔者想起了法国作家福楼拜说过的一段话：“我们无论描写什么事物，要说明它，只有一个名词；要赋予它运动，只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词。我们必须不断地推敲，直到获得这个名词、动词、形容词为止。”

笔者认为，这段引文虽说旨在讨论文学创作中语言的淬炼问题，但是这三个“只有一个”却指明解决本文开头提及的困惑的方向。“推敲”二字便是解决这类困惑的不二法门。

所谓“推敲”者，反复比较是也。没有比较就没有鉴别。通过比较，我们可以在众多的同义表达方式中选取最为准确和最为得体的名词、动词、形容词等，铺陈语词，意尽为句，积句成章。

在辞书的百花园中，《朗文英语写作活用词典》（英汉双解）恰似一朵“领异标

新二月花”（郑板桥语），跳出了语词词典编纂的老路子，为了帮助词典使用者依据自己头脑中的“模糊概念”搜索恰切的语词来表情达意，编者们在如何“助你用活英语”上下足了工夫，做了许多可圈可点的工作。

该词典精心挑选了866个关键概念，把表达相同思想和概念，或属于同一语义场的单词和习语编排在一起，进行言简意赅的描述，并辅以生动有趣的例证。使用者可以根据自己所要表达的意念，按图索骤，在相关的关键概念下查到适切的语词。

比如，要表达“暖手蹑脚地行走”这个意思，就可以在"walk"条目所分设的18项语义菜单中查阅。上述所要表达的意思应该在第8项语义莱单"to wak quietly”内。在该项语义莱单中列有tiptoe，creep，sneak和pad四个单词，根据释义和例句，读者在反复推敲之后便可确定只有tiptoe这一个动词最为熨帖。

又比如，要表达“动作优美连贯一气呵成”的意念，使用者可以在“graceful”条目下所设置的第1项语义菜单中查阅。该菜单罗列了graceful，elegant，lithe，effortless和flowing五个形容词并对其一一加以简明的释义，进而配以三两句文字犹如行云流水般畅达的例证。使用者倘佯在字里行间，反复经营，反复比较，不难确定只有“flowing”这一个形容词最为贴切。

认知语言学认为，语法和语义成分密不可分，因为语法是语义内容的结构框架和象征。语词的分布特征和句法结构是决定语词意义的重要因素。该词典大胆吸收语言研究的新成果，注重英语学习者的需求，把形态变化纳入注释范围，把语法纳入语词释义范畴，注意语词搭配及句型的标注，并把用法说明作为释义的补充。

该词典还注重语词的具体运用，即配以大量例证，这些例证真实，鲜活，贴近生活，充满交际活力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这些例证的“源头活水”来自于朗文语料库网络（Longman Corpus Network）以及英国国家语料库（British National Corpus)这两个大型语料库，使词典对于英语语词尤其是口语的描述更加准确和丰富。

质言之，整部词典就像一个网络，而所设的关键概念犹如网络的联接点。词典使用者在推敲比较中悦泽风神，在联想的丰富中观照思想深镜，触类旁通，举一反三，得之于心，应之于手，可以较自如地抒写胸臆。

出处丨商务印书馆

作者丨张柏然2012年5月

（张柏然，南京大学外国语学院教授、博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者，资深翻译家。）